Permainan Paralel - Bagaimana Manfaatnya bagi Anak Anda

Kadar:

{title}

Dalam artikel ini

  • Apa itu Parallel Play?
  • Pada Usia Berapakah Seharusnya Anak Mulai Bermain dengan Teman?
  • Peran Bermain Paralel dalam Perkembangan Anak
  • Bagaimana cara Mendorong Bermain Paralel di antara Anak-anak?

Jika Anda adalah anak tunggal, Anda mungkin akan ingat bermain dengan mainan dan permainan sendiri atau dengan orang tua Anda, sampai Anda mulai bermain dengan teman-teman Anda. Transisi dari kemandirian ke keterlibatan sosial ini merupakan tonggak perkembangan penting yang perlu dijalani seorang anak. Permainan pararel pada balita membantu mereka terlibat secara sosial dengan orang lain dari tahap awal dan berinteraksi dengan baik juga.

Apa itu Parallel Play?

Bermain paralel adalah waktu ketika anak Anda keluar dari dirinya sendiri dan mulai bersiap-siap untuk terlibat dengan anak-anak atau orang lain untuk bermain-main. Jadilah dengan pergi dari bermain dengan mainan sendirian untuk berbagi mainan dengan yang lain dan bermain bersama, atau hanya memilih untuk pergi dan bermain dengan sekelompok anak-anak di kebun. Pada tahun-tahun awal, seorang anak bermain pura-pura. Saat ia tumbuh, permainan paralel mengambil tempat penting dalam hidupnya. Permainan paralel menandai tahap perkembangan yang penting di mana seorang anak melangkah keluar dari zona nyamannya untuk pertama kalinya dan berusaha untuk membuat orang lain berada di sekitar lingkungan bermainnya dan berupaya membangun hubungan.

Pada Usia Berapakah Seharusnya Anak Mulai Bermain dengan Teman?

Ketika datang ke permainan paralel, usia bukanlah faktor umum karena setiap anak mendekati bermain dan berinteraksi dengan individu pada waktunya sendiri, dengan caranya sendiri. Ketika bayi Anda berusia sekitar satu setengah hingga dua tahun, ia mungkin mengamati anak-anak lain bermain sendiri dan bereaksi terhadapnya. Kadang-kadang, dia kadang-kadang memberikan umpan balik kepada mereka sebagai upaya untuk terlibat. Saat dia tumbuh, sekitar 3 hingga 4 tahun, pertunangan meningkat dan konsep bermain dengan teman-teman mulai menyadarinya.

{title}

Peran Bermain Paralel dalam Perkembangan Anak

Beberapa cara di mana permainan paralel bertindak sebagai aspek kunci dari perkembangan pada anak-anak termasuk yang berikut ini.

1. Pengembangan Komunikasi

Tidak semua pertumbuhan dan perkembangan harus terjadi secara aktif. Beberapa di antaranya dapat terjadi secara pasif juga. Ketika berada di taman atau menonton kelompok, anak Anda dapat belajar banyak dengan melihat bagaimana anak-anak berperilaku satu sama lain, berbicara satu sama lain, dan memahami. Jika seseorang berteriak meminta bola, dia tiba-tiba akan melihat ke arah mereka dan mencoba mencari-cari bola juga. Ini juga berapa banyak anak mengambil kata-kata dan gaya berbicara bahasa tertentu.

2. Pengembangan Keterampilan Motorik

Ketika bermain sendirian, seorang anak hanya fokus pada mainan dan semuanya cukup banyak dalam lingkungan yang terkendali. Ketika permainan paralel memasuki perampokan, anak Anda akan memahami bagaimana anak lain akan bereaksi dan akan mulai bermain sesuai dengannya. Saat belajar olahraga atau permainan baru, tindakan pembelajaran ini berada pada puncaknya dan mengarah pada pengembangan keterampilan baru dengan mengamati orang lain. Jika bermain catch-catch dengan seseorang, anak Anda akan mengukur orang yang bermain dengannya dan bahkan akan mencoba mengambil sesuatu yang baru juga.

3. Pengembangan Kebebasan Berekspresi

Berbagai kegiatan bermain paralel berakhir dengan membiarkan semua emosi, perasaan, dan keinginan diungkapkan sepenuhnya. Kanan dari melompat dengan gembira ketika sesuatu berhasil mengatasi cedera ketika anak Anda jatuh, menghadapi argumen jika dia melakukan sesuatu yang salah, segala sesuatu dari perilaku antarpribadi hingga kondisi di sekitarnya membantu anak Anda untuk mengeksplorasi dan mengekspresikan seluruh spektrum emosi. Ini membantu orang tua memahami sikap alami anak mereka juga.

4. Mengembangkan Rasa Batas Pribadi

Anak Anda tidak akan berinteraksi dengan orang lain sebagaimana ia berinteraksi dengan Anda. Setelah memasuki zona yang tidak dikenal, dia sekarang akan mulai merasakan apa yang bisa dia lakukan dan tidak bisa. Walaupun menarik rambut Anda dengan main-main mungkin menyenangkan baginya, melakukan hal yang sama pada seseorang di tanah tidak. Menangani seseorang yang mengambil bolanya secara paksa untuk bermain dengannya dan membuat ulah adalah semua yang membantu anak Anda memahami apa yang harus ia lakukan dan apa yang tidak seharusnya.

5. Mengembangkan Emosi Persahabatan dan Kebaikan

Kebanyakan anak tumbuh menjadi sangat posesif terhadap apa yang mereka miliki. Butuh beberapa waktu bagi mereka untuk menyadari bahwa segala sesuatunya tidak langka, dan berbagi apa yang mereka miliki dengan seseorang dapat membawa banyak kebahagiaan. Ini adalah waktu ketika Anda akan melihat apakah anak Anda umumnya adalah anak yang mudah bergaul yang berteman dengan mudah, atau kebanyakan menyendiri dan mengambil waktu untuk mengukur orang dan memutuskan siapa yang harus didekati. Berbagi mainannya adalah tanda terbesar yang menandakannya.

{title}

Bagaimana cara Mendorong Bermain Paralel di antara Anak-anak?

Untuk mendorong permainan paralel pada anak-anak, cobalah cara berikut ini. Tapi, jangan mendorong anak menjadi sesuatu yang tidak siap untuknya. Biarkan dia mengambil waktu untuk berinteraksi dengan orang lain, dia akan melakukannya pada akhirnya.

  • Mulailah secara bertahap dengan membiarkan anak-anak bermain di samping satu sama lain, bukan dengan satu sama lain. Biarkan masing-masing membawa mainannya sendiri dan bermain dengannya. Ini, dalam arti yang sangat harfiah dari istilah itu, adalah permainan paralel dan memungkinkan anak Anda untuk keluar dari zona secara bertahap dan kembali ke sana.
  • Pastikan anak-anak memiliki cukup mainan. Jika anak Anda memiliki mobil dan yang lain datang dengan set mainan lengkap, anak Anda pasti merasa ditinggalkan dan ingin berpartisipasi dalam bermain dengan mainan anak lain. Cobalah mengatur kegiatan yang lebih sederhana seperti buku mewarnai dan cetakan tanah liat atau lebih, di mana peluang untuk membandingkan kuantitas atau kualitas permainan sangat minim.
  • Sekali lagi, anak-anak tidak perlu bermain aktif. Bahkan tindakan sederhana menonton kartun favorit mereka bersama-sama akan membantu ikatan anak Anda dengan anak lainnya. Menari bersama di lagu favorit atau menonton pertandingan semuanya bisa bekerja dengan cara yang sama.
  • Kadang-kadang, pertengkaran atau pertengkaran mungkin terjadi di antara anak-anak. Itu normal. Jika bukan pertengkaran, anak Anda mungkin tidak ingin berada di dekat orang lain dan akan mundur ke kamarnya sendiri atau di tempat lain. Agar permainan pararel berhasil, penting bagi anak-anak untuk berada di ruangan yang sama bersama, bahkan jika mereka tidak berinteraksi satu sama lain. Cepat atau lambat, mereka akan berinteraksi dan memecahkan kebekuan.
  • Jika anak-anak sudah mulai bermain bersama, ajari mereka untuk menukar mainan mereka dan lihat bagaimana mereka melakukannya. Alternatif lain adalah merujuk kedua mainan dengan minat dan mencoba menyatukannya. Misalnya, jika satu memiliki mainan monster dan yang lain memiliki bebek, Anda dapat bertanya "apa yang akan terjadi jika monster mulai mengejar bebek?" Anda kemudian dapat menindaklanjutinya dengan membuat suara monster dan bebek dan melihat bagaimana reaksi anak-anak untuk itu.
  • Pastikan permainan paralel terjadi di lingkungan rumah dengan tidak banyak anak atau orang yang berkeliaran. Ini bisa menambah tekanan situasi dan tidak membuat mereka berinteraksi satu sama lain. Pada saat yang sama, tetaplah membatasi durasi permainan. Anak Anda mungkin awalnya tidak sepenuhnya tertarik pada hal itu. Jadi, durasi yang lebih singkat dapat membebaskannya dari stres dan membuatnya lebih siap untuk terlibat di dalamnya pada hari berikutnya.

Terlibat dengan anak-anak lain adalah sesuatu yang anak-anak mulai pelajari dan lakukan secara bertahap. Untuk anak-anak autis atau anak-anak dengan kebutuhan khusus, ini bisa menjadi tantangan yang lebih besar. Dukungan orang tua dan menjadi anggota tim selama kegiatan dapat membantu mereka menjelajahi batas-batas baru tanpa khawatir karena mereka tahu Anda akan selalu mendukung mereka. Jangan paksa mereka terlibat. Gunakan berbagai contoh permainan paralel untuk memastikan nyaman bagi anak-anak dan segera anak Anda akan menjadi teman pertamanya.

Artikel Sebelumnya Artikel Berikutnya

Rekomendasi Untuk Ibu‼