Bentuk dan Pra-Penulisan - Memahami Tautan Untuk Anak Prasekolah Anda
Anak-anak dapat mulai mempraktikkan keterampilan menulis sejak usia muda. Anak-anak berusia dua dan tiga tahun cukup besar untuk memegang krayon / pensil dan belajar menggambar bentuk dan garis. Saatnya memulai berbagai kegiatan untuk mengembangkan keterampilan pra-menulis dan membantu anak Anda belajar.
Merupakan pemandangan kegembiraan bagi orang tua untuk menyaksikan anak-anak mereka memegang pensil, menulis di buku catatan, dan menggambar mumma dan papa di halaman. Sementara anak-anak prasekolah dapat belajar memegang pensil di usia muda, penting bagi orang tua untuk merencanakan kegiatan kreatif untuk membantu mereka membangun fondasi yang kuat untuk menulis. Ini termasuk mendefinisikan keterampilan motorik menulis seperti menggunakan posisi tangan yang efektif untuk menulis, menggunakan pensil dengan cara yang benar, membuat gerakan tangan yang diperlukan, serta memperlancar kemajuan pembuatan bentuk, huruf, garis dan pola.
Mengembangkan Keterampilan Pra-menulis untuk anak usia 3 tahun
1. Mengajarkan Posisi Pergelangan Tangan Dengan Benar
Kekuatan di tangan penting untuk memegang pensil / krayon / pena, dan untuk posisi pergelangan tangan yang tepat. Ini secara bertahap mengarah pada kesiapan menulis untuk anak-anak prasekolah. Mintalah anak Anda menulis di atas kertas yang ditempel di dinding. Sementara dia berdiri dan menulis, dia secara tidak sadar akan berusaha memperkuat lengannya. Pilihan lain adalah mewarnai karakter kartun favoritnya sambil berbaring di atas perutnya.
2. Menguasai Alat Tulis
Mewarnai adalah kegiatan favorit di antara berbagai permainan menulis untuk anak-anak prasekolah. Anda dapat dengan mudah mengganti krayon dengan pensil begitu anak Anda mulai belajar menulis. Sementara itu, gunakan krayon dan tunjukkan padanya bagaimana cara memegangnya dengan benar. Ini bisa menjadi sedikit menantang tetapi dengan waktu dan usaha, dia akan belajar untuk menyempurnakan cengkeramannya dan memegangnya dengan benar.
3. Mencoret-coret
Mencorat-coret bukan buang-buang waktu. Ini bisa berfungsi sebagai latihan untuk menguasai cara memegang alat tulis. Mintalah anak Anda mencoret-coret kertas, di atas papan tulis atau di papan tulis kecil. Dorong dia untuk menuliskan goresan vertikal dan horizontal, membuat lingkaran, kotak, dan bentuk lainnya. Mencorat-coret di berbagai arah meningkatkan gerakan pergelangan tangan dan merupakan salah satu kegiatan pra-menulis terbaik untuk anak-anak prasekolah. Membatasinya untuk mewarnai dalam batas-batas gambar harus dibiarkan untuk sementara waktu, sampai dia nyaman menggunakan pensil / krayon.
4. Memperkenalkan Kegiatan di Luar Pensil dan Krayon
Belajar memegang alat tulis bukanlah satu-satunya keterampilan yang harus dipelajari anak-anak. Beri mereka kesempatan untuk bereksplorasi dengan kuas cat, jari, q-tips, dll. Menggunakan kuas ukuran yang berbeda akan memungkinkan mereka belajar memegang benda dengan percaya diri.
5. Mendorong Aktivitas Bermain Adonan
Biarkan anak Anda bereksperimen dengan bermain adonan untuk membuat berbagai bentuk seperti bola, ular, bintang, dan desain menyenangkan lainnya. Kegiatan pra-menulis seperti itu untuk anak-anak membantu membangun kekuatan tangan. Mereka juga bertindak sebagai outlet untuk imajinasi dan kreativitas.
Anak-anak suka bermain dengan orang tua mereka dan juga belajar dari mereka dengan meniru tindakan mereka. Tunjukkan pada mereka bagaimana hal-hal dilakukan dan berpartisipasi dalam kegiatan. Mereka akan belajar lebih cepat dan lebih efektif.