Penggunaan layar sentuh awal dapat membantu keterampilan motorik halus pada balita, menurut temuan studi
Jika Anda merasa bersalah karena memberi si kecil iPad Anda sehingga Anda dapat memiliki kedamaian beberapa saat / lakukan binatu / mengejar beberapa pekerjaan - inilah beberapa kabar baik. Sebuah studi baru menemukan bahwa keterampilan motorik halus balita dikaitkan dengan penggunaan layar sentuh awal - selama mereka gulir secara aktif dan tidak hanya menonton video.
Penelitian yang dipublikasikan di Frontiers in Psychology, menemukan bahwa gulir layar secara aktif berkorelasi dengan peningkatan kontrol motorik halus pada balita.
Sementara American Academy of Pediatrics (AAPs) merekomendasikan nol waktu layar sebelum usia dua tahun, laporan anekdotal dan bukti penelitian menunjukkan bahwa anak-anak semakin menggunakan layar sebelum 24 bulan.
Satu studi baru-baru ini, misalnya, menemukan bahwa 58 persen bayi berusia 5-24 bulan, telah menggunakan layar sentuh.
Sementara ada kekhawatiran populer tentang dampak negatif penggunaan layar pada tonggak perkembangan balita, seperti yang dicatat oleh penulis penelitian, ada kurangnya penelitian yang menilai masalah ini.
Untuk mengatasinya, sebagai bagian dari proyek Sikap Perhatian dan Pembelajaran Balita Inggris (TABLET) UK, 715 orang tua dari anak usia 6-36 bulan menanggapi survei online yang menanyakan apakah balita mereka menggunakan layar sentuh, ketika mereka pertama kali mulai menggunakannya, seberapa sering mereka menggunakannya dan berapa lama mereka menggunakannya.
Keluarga juga ditanyai pertanyaan mengenai perkembangan anak mereka, seperti usia pertama kali mereka menumpuk balok (untuk menilai keterampilan motorik halus mereka), usia mereka duduk tanpa dukungan dan berjalan secara mandiri (keterampilan motorik kasar mereka) dan usia mereka mulai menggunakan dua Kalimat-kata (untuk menentukan perkembangan bahasa mereka).
Analisis temuan menegaskan bahwa sebagian besar balita memiliki paparan harian terhadap layar sentuh. Sementara 51, 22 persen anak-anak menggunakan layar sentuh setiap hari pada usia 6-11 bulan, ini meningkat menjadi 92, 05 persen pada saat anak-anak berusia 19-36 bulan.
"Dalam sampel kami, " catat para penulis, "perangkat layar sentuh adalah bagian umum dari lingkungan media balita dan stimulasi sensorik / kognitif sehari-hari."
Para peneliti tidak menemukan hubungan antara menggunakan layar sentuh dan pengembangan bahasa atau keterampilan motorik kasar seperti berjalan. Namun, mereka menemukan hubungan antara penggunaan layar sentuh dan keterampilan motorik halus anak-anak.
"Pada balita berusia 19-36 bulan, kami menemukan bahwa usia yang orang tua melaporkan anak mereka pertama kali secara aktif menggulir layar sentuh berhubungan positif dengan usia ketika mereka pertama kali dapat menumpuk balok, ukuran kontrol motorik halus, " kata penulis penelitian. Tim Smith, dalam sebuah pernyataan.
Mengingat, tentu saja, korelasi itu tidak sama dengan sebab-akibat, tidak jelas apakah penggunaan layar sentuh meningkatkan keterampilan motorik halus, atau jika anak-anak dengan keterampilan motorik halus lebih mungkin menggunakan layar ini sebelumnya. Diperlukan lebih banyak penelitian untuk memahami tautan secara lebih rinci.
Berdasarkan temuan mereka, para penulis berpendapat bahwa rekomendasi untuk nol layar waktu untuk anak di bawah dua tahun adalah "tidak sesuai dengan kenyataan lingkungan media rumah saat ini dari sebagian besar balita dan sulit untuk ditegakkan oleh orang tua yang sendiri melakukan lebih banyak dari mereka hidup melalui perangkat seperti itu. "
AAP mengumumkan tahun lalu bahwa pedoman saat ini sedang ditinjau.
"Teknologi bergerak lebih cepat daripada ilmu yang bisa mempelajarinya, jadi kami selalu di belakang dalam saran dan rekomendasi kami, " kata ketua komite AAP dalam penggunaan media anak-anak, Ari Brown, pada saat itu.
Untuk saat ini, para peneliti dari proyek TABLET menyoroti bahwa bukti mereka - bahwa anak-anak yang menggulir perangkat layar sentuh sebelumnya dapat mengembangkan kontrol motorik halus sebelumnya - "adalah indikasi pertama tentang bagaimana generasi kita saat ini beradaptasi dengan lingkungan media baru mereka dan menetapkan landasan bagi kehidupan yang dihabiskan berinteraksi dengan perangkat seperti itu. "