10 Cara untuk Membesarkan Anak yang Mandiri
Kebanyakan orang tua mengatakan mereka ingin anak-anak mereka mandiri. Tetapi apa artinya itu dan bagaimana Anda melakukannya?
Kami punya kiat ahli untuk membantu anak-anak Anda membangun kepercayaan diri dan keterampilan yang mereka butuhkan untuk menavigasi dunia sendiri, sambil tahu Anda mendukung mereka.
1. Pegang Mereka Tutup dan Biarkan Mereka Bergerak
Bayi di bawah 6 bulan membutuhkan respons Anda yang hangat dan lengan yang nyaman untuk memberi tahu mereka bahwa mereka aman. Ini membangun fondasi kepercayaan yang memungkinkan mereka untuk mandiri nantinya, menurut pakar perkembangan anak Dr. Linda Acredolo, profesor emeritus psikologi di University of California di Davis. Namun, bahkan pada usia 2 bulan, katanya, bayi suka membuat sesuatu terjadi sesuai kemampuan mereka. Apakah mereka dapat menangkap dan menendang? Tempatkan mereka di atas selimut yang mengeluarkan suara saat mereka menendang atau mendorong titik-titik tertentu. Beri mereka mainan lunak yang berbunyi saat mereka melambai-lambaikan. "Bayi suka menjadi penanggung jawab, " kata Dr. Acredolo. "Ini memberi mereka rasa agensi sejak dini." Bayi senang menjadi penanggung jawab, "catat Acredolo." Ini memberi mereka perasaan awal tentang efikasi diri. "
2. Sertakan Bayi Anda dalam Percakapan
Dari awal masa bayi, bicaralah dengan bayi Anda saat Anda melakukan sesuatu dengan atau dengannya — ganti popoknya, kenakan pakaiannya. Ini membuatnya tahu bahwa dia bukan hanya gumpalan pasif, tetapi seorang peserta aktif dalam perawatannya sendiri. Anda dapat melangkah lebih jauh dengan mengajar bayi Anda untuk berbicara dengan Anda menggunakan bahasa isyarat bayi. Acredolo, juga rekan penulis buku Baby Signs, mengatakan, "Mendorong bayi dan balita untuk menggunakan tanda memberi mereka rasa percaya diri dan kompetensi, dasar kemandirian. Dengan menyediakan cara bagi anak-anak untuk memberi tahu Anda apa yang mereka butuhkan, mereka merasa mampu melakukan hal-hal lain. Mereka bisa menjadi agen di dunia. " Bayi Anda siap untuk belajar tanda-tanda ketika ia mulai melambaikan tangan, biasanya sekitar 9 atau 10 bulan.
3. Buat Rutin
Ketika anak-anak kecil tahu apa yang akan terjadi selanjutnya, mereka dapat mengantisipasi perubahan dan merasa bahwa mereka memiliki kendali atas dunia mereka, kata Amy Borak, pendiri dan direktur Sekolah Komunitas Montessori di Rhode Island. Mengartikulasikan rutinitas sehari-hari yang sederhana— "Setelah sarapan kita akan berpakaian dan berjalan-jalan, maka kita akan kembali dan makan siang" —membantu anak-anak kecil merasa percaya pada lingkungan mereka. Bayi datang untuk mengasosiasikan hal-hal seperti membaca buku dan menyanyikan lagu pengantar tidur dengan pergi tidur, yang membantu mereka menenangkan diri ketika saatnya tidur. Balita bahkan dapat memulai kegiatan yang diharapkan, seperti mencuci tangan sebelum makan siang dan atau membawakan Anda buku untuk dibaca sebelum tidur siang.
4. Mengatur Lingkungan yang Mudah Akses
Lingkungan yang dipersiapkan adalah ciri khas prasekolah Montessori, di mana tujuannya adalah untuk mendorong kebebasan dan motivasi diri. Borak menyarankan menempatkan beberapa rak rendah dengan buku dan mainan dalam jangkauan, area empuk yang nyaman di mana anak-anak dapat pergi jika mereka merasa seperti istirahat. "Lebih sedikit lebih banyak, " kata Borak. "Kamu ingin itu sederhana dan tidak berantakan." Keluarkan beberapa keranjang — satu dengan benda lunak untuk tumbuh gigi, yang lain dengan benda-benda untuk dijelajahi seperti penyortir bentuk dan teka-teki, yang lain dengan mainan musik, yang lain dengan seperangkat balok. Ubah isinya sesekali untuk merangsang minat. Untuk balita, "Miliki meja dan kursi kecil di mana mereka mungkin memiliki makanan ringan, bermain dengan benda-benda, atau menggambar dan melukis, " katanya. Mengizinkan anak-anak untuk memilih kegiatan mereka membangun rasa kemandirian mereka.
5. Jangan Pagar Mereka
Sebisa mungkin, biarkan anak-anak bergerak bebas untuk mengeksplorasi daripada menempatkan mereka untuk waktu yang lama di penjaga atau di depan TV. Sebelum mereka bisa berjalan, letakkan beberapa mainan menarik di luar jangkauan sehingga mereka tertarik untuk mulai bergerak ke arah mereka. Pastikan lingkungan aman bagi mereka untuk keluar begitu mereka merangkak dan berjalan. "Anak-anak yang menavigasi lingkungan mereka secara mandiri sedang mengembangkan keterampilan pemecahan masalah, yang menanamkan rasa percaya diri, " kata Borak.
6. Biarkan Makan Sendiri Dimulai
Ketika anak-anak dapat mengunyah - sekitar 8 atau 9 bulan - letakkan potongan makanan lunak di nampan mereka, seperti potongan kentang, pisang, atau wortel yang dimasak. Jangankan kekacauan, kata Dr. Acredolo. "Orang tua harus sabar dan memahami kemenangan yang dialami seorang anak dengan membawa makanan ke mulutnya." Berikan anak Anda sendok ukuran untuk ditangani saat Anda memberinya makan dengan sendok lain. "Kami tidak membuat anak-anak sepenuhnya bertanggung jawab untuk memberi makan diri mereka sendiri, " kata Borak, "tetapi kami memberi mereka pengalaman mencoba. Ketika saya memberi makan seorang anak, saya akan mengatakan, 'OK, Anda mendapat giliran, maka saya akan mendapat giliran. " Di kemudian hari, Anda dapat melibatkan balita dengan memberikan mereka beberapa pilihan saat makan siang. "Apakah kamu ingin sandwich keju atau hummus?" Simpanlah laci rendah di dapur tempat anak-anak dapat mengakses piring, sendok, dan gelas mereka sendiri sehingga mereka dapat berpartisipasi sebanyak mungkin.
7. Coba, Coba Lagi
Sulit untuk tidak menukik ke dalam ketika anak Anda berjuang untuk memakai sepatu ketsnya atau mencoba untuk meremas balok ke penyortir bentuk. Tetapi anak-anak benar-benar ingin dan perlu belajar melakukan sesuatu untuk diri mereka sendiri. Jadi memudahkan jalan dengan memastikan sepatu mereka dibuka dan siap untuk dipakai, atau dengan meletakkan bentuk dekat dengan pembukaan yang tepat. Yang terpenting, dorong mereka untuk mencoba, coba lagi. "Ketika anak-anak belajar berjalan dan terus jatuh, " kata Dr. Acredolo, "Anda tidak menghentikan mereka dari berjalan — Anda memberi tahu mereka bahwa Anda yakin mereka bisa melakukannya. Anda mungkin berkata, 'Oh, itu terlalu buruk Jika Anda hanya mencoba lagi, saya akan berada di sini. ' Itu sama dengan kegiatan independen mana pun. Beri mereka pesan jika mereka tidak dapat melakukan sesuatu, itu bukan karena mereka buruk dalam hal itu — mereka hanya perlu mencoba lagi. "
8. Dukung Mereka "Lakukan Sendiri!" Mendorong
Usia 18 hingga 24 bulan adalah usia "lakukan sendiri" yang utama. Dukung upaya anak-anak dengan menyesuaikan lingkungan - berikan pasak rendah sehingga mereka dapat menggantungkan mantel mereka, bangku langkah bagi mereka untuk mencapai wastafel atau pispot, sapu ukuran anak-anak sehingga mereka dapat membantu Anda dengan pekerjaan rumah. Beri mereka tanggung jawab yang sesuai usia, tetapi fleksibellah tentang hasilnya - lebih penting mereka mencoba daripada melakukannya dengan sempurna. "Jadilah pemandu sorak, bukan sutradara, " kata Acredolo. "Penelitian menunjukkan bahwa orang tua yang terlalu terlibat dalam kegiatan yang dilakukan seorang anak, yang mengambil alih, anak-anak itu tidak mengembangkan rasa bangga, petualangan dan kemauan untuk mencoba hal-hal baru. Mereka selalu melihat Ibu untuk membuat yakin mereka melakukannya dengan benar. "
9. Berikan Waktu Yang Cukup
Tentu saja butuh lebih banyak waktu bagi anak Anda untuk melakukan sesuatu untuk dirinya sendiri daripada jika Anda melakukannya untuknya. Corinne Buckland, seorang ibu dari dua anak dan penasihat kesehatan mental di Alexandria, Va., Mencoba untuk membangun di bantal 20 menit di pagi hari untuk memberikan anak-anaknya kesempatan untuk "melakukannya sendiri" sebelum dia harus menggiring keduanya menjadi mobil untuk membawa anak yang lebih besar ke prasekolah. "Anak saya yang berusia empat tahun sudah sangat mampu sekarang. Dia melakukan hampir semuanya sendiri dengan beberapa pengingat, " kata Buckland, "tapi saya bisa mengatakan kepada anak saya yang berusia 20 bulan 'Ambil sepatu' 30 kali sebelum dia benar-benar pergi untuk mengambil sepatu. Dan setiap kali dia melakukan sesuatu sendiri, saya membuat masalah besar tentang itu. Namun, Anda perlu waktu - Anda tidak bisa bergegas keluar pintu. "
10. Ketahuilah temperamen anak Anda
Sejak kecil, beberapa anak tampak lebih mandiri, bahkan impulsif. Mereka penjelajah aktif, dan sepertinya tidak ada yang menghalangi mereka. "Anda mungkin harus mengurung mereka agar mereka tidak terluka, " kata Acredolo. Bayi-bayi lain lebih waspada dan sensitif, mudah frustrasi, dan enggan mencoba hal-hal baru. "Untuk anak-anak itu, Anda harus menggunakan strategi untuk memastikan bahwa mereka merasa oke tentang menjadi mandiri, " katanya.
Corinne Buckland merasa bermanfaat untuk berhenti sejenak dan mengamati berbagai cara anak-anaknya yang berbeda dalam mendekati kemerdekaan. "Saya mencoba untuk memperhatikan temperamen dan tahap perkembangan mereka, " katanya. "Aku perhatikan bahwa Zach frustrasi mengerjakan teka-teki. Emma tidak. Jadi aku duduk bersamanya dan mencontohkan cara melakukannya, dan akhirnya dia mencobanya." Sekarang Zach dapat mengatakan beberapa kata, dia telah mengajarinya untuk mengatakan, "Tolong, tolong" jika dia tidak bisa melakukan sesuatu sendiri. "Dengan begitu dia bersikap proaktif ketika dia membutuhkan bantuan."