Tata krama yang baik untuk anak-anak
Sangat diinginkan bagi anak-anak untuk mempelajari keterampilan penting seperti tata krama yang baik sebagai bagian dari perawatan yang tepat. Mempraktikkan sopan santun meja yang baik oleh anak-anak mencerminkan asuhan yang baik. Keluarga yang berbeda dapat memiliki model santapan yang berbeda, tetapi penting untuk mematuhi aturan masyarakat yang sopan.
Mengajarkan tata cara makan yang baik kepada anak-anak mungkin tidak semuanya tentang formalitas. Menampilkan tata krama meja yang baik adalah cara menunjukkan rasa hormat dan pertimbangan untuk orang lain. Meniru sopan santun meja yang baik mungkin tidak hanya membantu anak-anak untuk memahami norma-norma perilaku yang dapat diterima secara sosial tetapi juga dapat membantu mereka membuat kesan yang baik pada orang lain.
Bagaimana Cara Mengajar Anak Anda?
Masuk akal untuk mengikuti aturan emas di sini - dipimpin dengan contoh! Tunjukkan dan jelaskan secara terus-menerus kepada anak Anda bagaimana dan apa yang perlu dilakukan. Anak-anak adalah peniru yang baik. Mereka perlu melihat Anda dan anggota keluarga lainnya menetapkan standar untuk tata krama meja yang baik seperti berbicara dengan baik di meja, menggunakan kata "tolong" dan "terima kasih" sambil berinteraksi satu sama lain.
Ingatlah untuk selalu menghargai perilaku baik anak di meja. Itu selalu lebih baik untuk berbicara secara khusus ketika memuji anak. Jelaskan kepada anak itu apa yang sebenarnya Anda sukai ketika dia duduk dengan benar atau ketika dia meminta sesuatu dengan baik. Penguatan positif oleh orang tua akan memotivasi anak untuk mengulangi kinerja baiknya.
Menjadi konsisten sangat penting dalam mengajari anak-anak tata krama yang baik. Ketika Anda memperkenalkan perilaku sopan kepada anak Anda seperti mengatakan "terima kasih", pertama-tama memiliki harapan yang masuk akal dan kemudian mendorong atau dengan lembut mengingatkan anak itu setiap kali ia lupa mengatakannya. Secara bertahap, ia mungkin dikondisikan untuk mengatakan "terima kasih" kapan pun diperlukan.
Cara lain untuk mengajarkan tata krama yang baik bisa dengan mengatur malam tema makan malam setiap minggu. Anda dapat memilih masakan tertentu misalnya Cina. Anak-anak mungkin tidak hanya menemukan cara yang menyenangkan dan menarik untuk mengambil cara makan yang baik seperti penggunaan sumpit, tetapi juga dapat belajar tentang budaya dan kebiasaan makan di berbagai negara.
Balita
Balita mungkin perlu diingatkan untuk terus berperilaku baik. Adalah penting bahwa orang tua mulai mengkondisikan balita sedini mungkin. Balita memiliki pikiran mereka sendiri, dan bagi mereka, semuanya bisa menjadi permainan. Jadi, Anda mungkin harus terus mengulangi aturan itu lagi dan lagi. Mungkin lebih baik menunjukkan kepada mereka apa yang diharapkan mereka lakukan. Mungkin juga membantu untuk menunjukkan konsekuensi dari tidak mengikuti aturan.
Sebagian besar balita menikmati perilaku buruk seperti melemparkan makanan, meludah makanan untuk mencari perhatian. Jika perilaku buruk itu menarik perhatiannya, ia mungkin mengulanginya. Mungkin yang terbaik untuk mencoba dan mengabaikan perilaku buruk.
Apa yang Dapat Anda Ajarkan?
- Sejak balita mulai makan makanan padat, pastikan mereka duduk dan makan. Terus-menerus memperkuat gagasan duduk di meja setiap kali mereka makan. Anda bisa membiarkan mereka meninggalkan meja begitu mereka selesai makan.
- Cobalah dan libatkan bayi Anda selama waktu makan dengan makan bersama sebagai keluarga. Ini dapat memberi mereka perasaan bahwa mereka juga bagian dari keluarga dan waktu makan adalah waktu yang menyenangkan.
- Anda dapat membantu bayi Anda mencuci tangannya sebelum keluarga duduk untuk makan. Dia mungkin terbiasa melakukannya saat dia tumbuh dewasa.
- Anda juga dapat mencoba mengajari bayi Anda bahwa melempar makanan, membenturkan peralatan, meludah makanan, menjerit selama waktu makan adalah perilaku yang tidak dapat diterima.
Apa yang Tidak Dapat Anda Harapkan?
Hal-hal tertentu yang tidak dapat Anda harapkan dari seorang balita adalah:
- Tidak berbicara dengan seteguk
- Tidak meraih untuk mengambil makanan dari piring orang lain
- Penggunaan sendok garpu yang tepat
- Duduk dengan benar dan sabar untuk seluruh hidangan
Sebelum sekolah
Anak-anak prasekolah biasanya pemakan rewel, pemakan lambat dan cenderung membuat ulah. Tetapi seorang anak usia prasekolah biasanya memiliki rentang perhatian lebih dari seorang balita dan bisa lebih baik dalam mengikuti instruksi. Cara terbaik untuk menanamkan tata krama yang baik untuk TK bisa dengan berlatih. Penting untuk menjelaskan kepada anak-anak prasekolah apa yang diharapkan dari mereka di meja. Pujilah dan dorong mereka ketika mereka berperilaku baik dan memberi isyarat saat mereka cenderung tergelincir. Anda mungkin harus dengan sabar mengingatkan mereka berulang kali.
Jangan memberi label pada anak saat dia cenderung ceroboh atau membuat kesalahan di meja. Sebaliknya, berikan dia solusi atau saran praktis. Misalnya, jika anak Anda menjatuhkan makanan ke pakaiannya saat makan, cukup beri dia serbet dan jelaskan penggunaannya.
Apa yang Dapat Anda Ajarkan?
Anda dapat mengajar anak-anak prasekolah untuk:
- Duduk dengan benar di meja tanpa menggeliat, menggeliat atau berkeliaran.
- Untuk sabar menunggu sampai semua orang duduk di meja dan telah membantu diri mereka sendiri sebelum mulai makan.
- Cara yang benar untuk menggunakan serbet, cara meletakkannya di pangkuan sebelum memulai makan, cara menggunakannya untuk menyeka mulut dan sebagainya.
- Mengambil gigitan kecil dan makan dengan mulut tertutup dan tidak berbicara saat mulut penuh.
- Untuk menggunakan kata-kata sopan, seperti "tolong" dan "terima kasih" sambil berinteraksi dengan orang-orang di meja.
Apa yang Tidak Dapat Anda Harapkan?
Anda tidak dapat mengharapkan yang berikut dari anak-anak prasekolah:
- Tidak membuat berantakan saat makan
- Selalu ingat untuk mengikuti tata krama yang baik di meja
Anak-anak
Pada usia ini, seorang anak lebih siap untuk memahami aturan-aturan yang diharapkan dia ikuti. Dia mungkin menyadari bagaimana tindakannya dapat memengaruhi orang lain dan mengapa perilaku itu penting. Anda dapat memberikan penjelasan yang masuk akal mengapa dia harus mematuhi aturan di meja dan menindaklanjutinya dengan konsekuensi rasional jika dia menolak untuk mematuhinya. Misalnya, dia tidak mendapatkan bantuan kedua dari hidangan penutup favoritnya kecuali dia belajar untuk bertanya dengan sopan atau jika perilakunya tidak sesuai di meja, dia mungkin tidak kembali kecuali dia menyadari kesalahannya.
Apa yang Dapat Anda Ajarkan?
Seorang anak pada usia ini mungkin sudah tahu tata krama dasar. Jadi, dia bisa diajari beberapa poin penting seperti:
- Penggunaan sendok garpu yang benar, cara menggunakan garpu dan pisau, pilihan sendok garpu yang tepat ketika dihadapkan pada pilihan seperti sendok kecil untuk hidangan penutup, sendok makan untuk sup dan sebagainya.
- Seni membuat percakapan yang menyenangkan di meja. Dorong dia untuk memuji makanan dan mengajarinya untuk tidak mengatakan sesuatu yang menyakitkan jika dia tidak suka makanan itu.
- Letakkan meja dengan penempatan sendok garpu yang benar dan bersihkan meja setelah makan.
- Cara menyajikan dan mengedarkan makanan dengan benar di meja tanpa menjangkau atau berada di wajah seseorang.
- Tidak membawa tab, ponsel, atau gadget lainnya ke meja.
Apa yang Tidak Dapat Anda Harapkan?
- Meskipun anak-anak pada tahap ini cukup memahami pelajaran tata krama yang baik, Anda masih tidak bisa berharap mereka sempurna dalam hal itu.
- Itu bisa menjadi saat-saat ketika dia mungkin lupa sopan santun atau hanya menolak untuk mematuhi aturan.
- Anak Anda mungkin menghadapi situasi yang mungkin belum siap ia atasi seperti pesta formal atau resepsi pernikahan mewah dengan peralatan makan yang rumit.
- Anda tidak bisa mengharapkan pelajaran dalam etiket meja untuk anak-anak selesai pada langkah ini. Anda mungkin harus terus memotivasi mereka untuk menyerap sopan santun meja yang baik.
Makan malam keluarga tidak boleh diubah menjadi semacam kuliah atau pelajaran tentang tata krama yang baik. Jangan membuat waktu makan membuat stres untuk anak-anak. Alih-alih waktu makan harus menjadi waktu berkualitas keluarga bersama di mana anggota keluarga dapat bersantai dan berbagi kejadian hari mereka dan membahas topik lainnya. Jaga keseimbangan antara mengajari anak-anak sopan santun meja yang baik dan juga membuat waktu makan menjadi menyenangkan dan menyenangkan bagi mereka.