Cara Meningkatkan Bayi Cerdas
Dalam bukunya "Aturan Otak untuk Bayi: Cara Membesarkan Anak yang Cerdas dan Bahagia dari Nol menjadi Lima, " John Medina mengetuk data ilmiah untuk membuka kunci kunci pengasuhan yang sukses. Dan bukan itu yang Anda pikirkan.
Medina, direktur Brain Center for Applied Learning Research di Seattle Pacific University, telah menulis secara luas tentang bagaimana otak bereaksi dan mengatur informasi, termasuk buku terlaris New York Times "Aturan Otak". Dalam buku terbarunya, Medina, seorang ayah sendiri, menggunakan keahlian otaknya untuk menjawab pertanyaan yang dibagikan banyak orang tua - Bagaimana cara memasukkan anak saya ke Harvard? Apa yang bisa saya ajarkan pada bayi saya di dalam rahim?
Jawabannya? Berlawanan dengan kepercayaan populer, jalan menuju kedewasaan yang sukses tidak diaspal dengan mainan dan DVD pendidikan yang mahal. Bahkan, kata Medina, memiliki kehidupan emosional yang sehat adalah faktor terpenting dalam kesuksesan masa depan anak.
Kami meminta Medina untuk mengisi kami tentang bagaimana sains dapat membantu orang tua membesarkan anak-anak mereka.
Pertanyaan 1. Kebanyakan orang ingin bayi mereka bahagia dan pintar, tetapi hanya sedikit yang melihat hubungan antara keduanya. Apa hubungan antara kecerdasan dan kebahagiaan?
Penting untuk dipahami bahwa otak manusia tidak tertarik untuk belajar. Tidak tertarik menjadi anak kecil yang baik atau menjadi gadis kecil yang baik. Ini tertarik pada satu hal: bertahan hidup. Jika Anda dapat menciptakan perasaan aman pada seorang anak, maka terlepas dari apa yang terjadi dalam hidup mereka, mereka akan berubah dengan cukup baik. Ada hubungan langsung antara stabilitas emosional dan kemampuan untuk melakukannya dengan baik. Yang ingin saya sampaikan kepada orang tua adalah, jika Anda benar-benar ingin anak-anak Anda berprestasi di perguruan tinggi, hal terbaik yang dapat Anda lakukan adalah secara konsisten, dan dengan penuh kegembiraan, memberi mereka perasaan aman sejak dini. Beri tahu mereka hal-hal seperti, "Aku tidak akan pernah pergi darimu, kami akan selalu bersama." Jika Anda tidak mengomunikasikan perasaan aman ini, Anda bisa melupakan bayi Anda masuk ke Harvard. Anak-anak yang merasa tidak aman secara statistik tidak melakukannya dengan baik.
Pertanyaan 2. Apa kesalahpahaman terbesar yang dimiliki orang tua tentang membesarkan bayi yang pintar?
Para ilmuwan tahu satu-satunya peramal terbesar tentang bagaimana seorang anak akan berubah adalah kemampuan anak itu untuk mengendalikan emosinya. Orang tua tidak menyadari betapa dalam hal ini akan mempengaruhi hampir semua yang mereka inginkan untuk anak mereka. Jadi apa yang orang tua lakukan ketika emosi anak berlari, ketika anak itu mengalami kemarahan atau ketakutan yang hebat, atau bahkan kegembiraan yang intens - apa yang orang tua lakukan pada saat yang intens secara konsisten adalah prediktor yang hebat tentang bagaimana anak itu akan ternyata nanti.
Pertanyaan 3. Amukan adalah contoh utama dari intensitas emosional - bagaimana orang tua dapat menggunakan saat-saat itu untuk membantu anak kecil belajar mengendalikan emosinya?
Ketika seorang anak mengamuk, itu dimulai dengan perilaku yang memicu (apa pun yang menyebabkan kemarahan), diikuti oleh ledakan emosi. Tetapi karena balita adalah orang-orang pemula dan mereka tidak terbiasa dengan perasaan besar, perasaan itu bisa sangat besar sehingga mereka benar-benar merasa takut. Dan kemudian mereka mulai berputar secara emosional, dan mereka mengamuk. Jadi apa yang Anda lakukan sebagai orang tua? Minta anak untuk mengungkapkan perasaannya segera setelah mereka mampu secara fisik melakukannya, dan itu membantu. Begitu Anda memulai proses mengajar anak-anak Anda untuk verbalisasi interior psikologis mereka, semakin besar kemungkinan mereka untuk dapat berhasil menavigasi melalui amarah - pada kenyataannya itu biasanya menyebar.
Pertanyaan 4. Dalam buku Anda, Anda banyak berbicara tentang kontrol impuls. Apa itu, dan mengapa itu penting?
Kontrol impuls adalah kemampuan untuk mengendalikan diri sendiri ketika Anda ingin melakukan sesuatu dengan cara tertentu, dan Anda tidak dapat melakukannya. Jika Anda memiliki kontrol impuls yang buruk, Anda seperti lagu rock lama itu, "Saya ingin semuanya, saya ingin semuanya, saya ingin semuanya, saya ingin sekarang." Orang yang memiliki kontrol impuls yang buruk cenderung lebih sering stres. Mereka cenderung bercerai lebih cepat begitu mereka dewasa. Dan mereka cenderung bukan siswa yang baik.
Ada percobaan terkenal yang menggambarkan konsep ini: Anda meletakkan anak berusia 4 tahun di sebuah ruangan dengan kue dan memberi tahu si anak, "Anda dapat memiliki satu kue sekarang jika Anda mau, tetapi jika Anda menunggu lima menit dan jangan makan kue pertama itu, saya akan memberi Anda kue kedua dan kemudian Anda dapat memiliki dua. " Dan Anda akan menyaksikan anak-anak duduk di tangan mereka, dan memalingkan muka dan mencoba untuk melihat ke belakang. Percobaan menunjukkan bahwa kontrol impuls sebagian perkembangan. Anak TK masih mengisap kontrol impuls - mereka mengambil kue dan memakannya. Saya tidak yakin Anda bisa membangun kendali impuls pada bayi, tetapi Anda tentu bisa mulai mengajarkannya kepada balita.
Pertanyaan 5. Ada banyak program DVD dan TV yang dipasarkan untuk bayi - tetapi dalam buku Anda, Anda mempertahankan standar American Academy of Pediatrics tentang tidak ada TV sebelum usia 2. Apakah menonton TV benar-benar memiliki efek yang merusak?
Untuk setiap jam televisi yang ditonton anak-anak sebelum usia 4, ada kemungkinan peningkatan sembilan persen yang sesuai dalam perilaku bullying pada usia 6. Ini benar-benar menjadi lebih buruk: Seorang anak yang menonton dua jam TV sebelum usia 3 adalah 20 persen lebih mungkin untuk hadir dengan beberapa masalah perhatian pada usia 7.
Ketika program televisi tertentu pertama kali dirancang pada akhir 60-an dan awal 70-an, mereka secara khusus dirancang untuk membuat seorang anak tetap diam selama 40 atau 50 menit. Apa yang harus dilakukan oleh TV anak-anak adalah menciptakan sesuatu yang disebut sindrom anak-bising - acara itu harus memiliki sejumlah pengeditan, lampu berkedip dan suara keras untuk mendapatkan perhatian anak-anak.
Masalahnya bukan untuk apa bayi dibangun, dan itu bukan apa yang baik untuk otak anak. Jika Anda seorang anak di bawah usia 5 tahun, satu hal yang harus Anda lakukan adalah bergerak. Anda harus menjelajahi dan menguji lingkungan Anda. Anda pada dasarnya memegang kaki intelektual bayi ke api dengan meletakkannya di depan televisi, dan ada kerusakan besar pada perilaku karenanya. Yang paling penting, bayi menjadi dibius - mereka perlahan-lahan berhenti menjelajahi lingkungan mereka. Saya sangat setuju dengan AAP: Tidak ada televisi sebelum usia 2, dan saya tidak begitu yakin itu ide yang bagus setelah 2, juga.
Pertanyaan 6. Anda menekankan pentingnya empati dalam buku Anda - bagaimana faktor itu menjadi pengasuhan yang sukses?
Pola asuh terbaik dari perspektif penelitian adalah sesuatu yang kita sebut pola asuh otoritatif. Ini campuran yang sangat menarik dari dua gadget. Inilah gadget pertama: Anda memiliki seperangkat aturan, dan Anda tidak pernah mundur dari aturan itu; Anda membuatnya sangat jelas dan jelas. Gadget kedua adalah yang paling menarik: Ini empati. Orang tua yang akan membesarkan anak-anak superstar mulai dari awal dengan refleks empati setiap kali anak mereka memiliki perasaan yang sangat kuat.
Sebagai contoh, apakah jika anak Anda memiliki ikan mas dan mati, apa yang harus Anda katakan? Nah, Anda bisa mengatakan, "Nak, kematian adalah bagian dari hidup, lupakan saja." Tidak ada empati dalam hal itu, dan itu tidak bekerja dengan baik. Orang tua juga dapat berkata, "Kamu tahu, ketika kamu menangis seperti itu, itu membuatku sangat kesal, jadi aku akan pergi berlari sampai kamu tenang." Opsi-opsi ini tidak hanya tidak mengkomunikasikan empati; tak satu pun dari mereka membantu anak untuk mengembangkan regulasi emosional apa pun. Tidak, hal yang harus dikatakan orang tua adalah, "Ikan mas Anda telah mati, Anda sangat menyukai ikan mas itu. Saya yakin Anda merasa sedih. Saya yakin hati Anda hancur. Benarkah itu? Kemarilah dan biarkan saya memeluk Anda, dan kau dan aku hanya akan menangis bersama. "
Jika Anda memiliki kemampuan untuk menetapkan aturan, dan ada juga empati yang luar biasa - alat-alat ini bersama-sama menciptakan anak-anak terhebat.