Sekolah untuk Anak-anak dengan Gangguan Spektrum Autisme
Dalam artikel ini
- Pilihan Sekolah Tersedia untuk Anak-Anak dengan Gangguan Spektrum Autisme
- Faktor-faktor yang Perlu Dipertimbangkan Sebelum Memilih Sekolah Mainstream untuk Anak ASD Anda
Anak autis memiliki hak untuk belajar dan mendapatkan kesempatan pendidikan yang sama dengan semua anak lainnya. Bahkan, kesempatan pendidikan dan pembelajaran dapat membantu mereka mengembangkan keterampilan baru seperti, berbicara, bahasa, komunikasi, interaksi sosial, dll. Sekolah juga membantu mereka dalam memegang karir profesional dan menjalani kehidupan mereka secara mandiri dan bermartabat.
Menjadi autis tidak berarti bahwa seorang anak harus melepaskan haknya untuk hidup dan menjalani kehidupan yang sederhana. Anak-anak autis juga, dengan bantuan dan bimbingan yang tepat, dapat memperoleh pendidikan dan unggul dalam kehidupan seperti anak-anak lain. Namun, orang tua dari anak-anak autis sering menghadapi kekurangan pengetahuan ketika datang ke berbagai pilihan untuk bersekolah. Ini, ditambah dengan kurangnya kesadaran, menciptakan stigma di sekitar anak-anak ini dan seringkali berakhir dengan menyangkal mereka kesempatan untuk tumbuh dalam kehidupan. Namun, kebenarannya bukan hanya sekolah khusus, bahkan sekolah umum bisa ramah anak autis dan memberikan kesempatan yang sama bagi anak-anak ini sebagai anak normal.
Pilihan Sekolah Tersedia untuk Anak-Anak dengan Gangguan Spektrum Autisme
Banyak anak-anak dengan ASD, memasuki sekolah dasar arus utama, baik swasta atau publik, seperti anak-anak normal lainnya. Namun, perlu dicatat bahwa hanya dapat berfungsi di ruang kelas umum tidak berarti bahwa kecacatan terkait autisme tidak menghalangi mereka dengan cara apa pun. Banyak dari anak-anak ini secara diam-diam berjuang dan menemukan sekolah sulit karena mereka menghadapi masalah memahami apa yang guru harapkan dari mereka atau menjadi objek ejekan sosial.
Faktor-faktor yang Perlu Dipertimbangkan Sebelum Memilih Sekolah Mainstream untuk Anak ASD Anda
1. Nilai Kebutuhan Anak Anda
Dapatkan evaluasi neuro-psikologis anak Anda, yang dapat menghasilkan informasi mengenai kecerdasan, pembelajaran bahasa dan keterampilan komunikasi, perhatian, kesehatan, penglihatan, pendengaran, keterampilan motorik, pengenalan ekspresi wajah, pembelajaran dan memori. Penilaian ini akan membantu sekolah dalam memahami kebutuhan anak Anda dan memodifikasi kurikulum, mendapatkan layanan dari guru kebutuhan khusus, dll.
2. Akses ke Guru Spesialis
Seorang anak dengan ASD mungkin merasa kesulitan untuk mengatasi kurikulum, pekerjaan rumah atau instruksi guru. Selain itu, anak-anak ini membutuhkan perhatian dan perhatian ekstra, yang bisa mereka dapatkan dari pendidik yang terlatih khusus.
Oleh karena itu, orang tua harus mencari tahu apakah sekolah memiliki pendidik yang terlatih khusus yang dapat menawarkan bantuan individual kepada anak. Guru dapat memodifikasi kurikulum untuk memfasilitasi pembelajaran yang mudah, memberikan pekerjaan rumah yang berbeda untuk anak Anda, dan / atau membentuk kelompok-kelompok kecil di mana anak-anak dapat belajar dengan langkah mereka sendiri tanpa tekanan.
3. Akses ke Layanan Khusus
Anak Anda dengan ASD mungkin memerlukan layanan tambahan bersamaan dengan pembelajaran kelas tradisional, seperti terapi fisik, bicara dan bahasa, atau terapi psikologis. Oleh karena itu, cari tahu apakah sekolah menyediakan layanan tersebut.
4. Aksesibilitas Staf
Anda harus dapat berbicara dengan staf sekolah tentang kemajuan anak Anda secara teratur. Oleh karena itu, mencari tahu apakah staf tersedia dan dapat diakses untuk komunikasi rutin atau kapan pun Anda memiliki kekhawatiran tentang anak Anda sangat penting.
5. Kunjungi Sekolah
Kunjungi sekolah dan temukan informasi berikut sebelum Anda mengambil keputusan mendaftarkan anak Anda di salah satu di antaranya:
- Memahami rencana pendidikan sekolah untuk anak-anak dengan kebutuhan khusus untuk memutuskan seberapa relevan hal itu bagi anak Anda. Juga, cari tahu seberapa sering rencana diperbarui.
- Bicaralah dengan orang tua dari anak-anak dengan ASD untuk mengetahui pengalaman mereka tentang guru, staf pendukung dan kesiapan sekolah untuk mengatasi masalah.
- Apakah sekolah beradaptasi dengan perubahan kebutuhan anak-anak dengan ASD saat mereka tumbuh dan berkembang?
- Apakah sekolah memiliki fasilitas mengatur kelas khusus untuk siswa dengan ASD? Ini berarti bahwa terlepas dari beberapa pelajaran di kelas umum, anak Anda akan mendapatkan lebih banyak pelatihan khusus dan dukungan di kelas spesialis.
- Amati anak-anak selama istirahat makan siang atau waktu bermain untuk mengetahui bagaimana anak-anak lain berperilaku dengan anak-anak dengan ASD.
6. Sekolah Khusus
6. Sekolah Khusus Tidak selalu mungkin bagi anak dengan ASD untuk dapat mengatasi tuntutan sekolah umum. Seorang anak dengan kebutuhan pendidikan khusus memerlukan fasilitas pengajaran dan sumber daya dari sekolah khusus. Sekolah tersebut memiliki program pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan khusus anak-anak dengan ASD.
7. Sekolah Swasta
Sekolah-sekolah ini memiliki program pendidikan individual yang dirancang berdasarkan evaluasi kecacatan anak. Staf sekolah mengadakan pertemuan dengan orang tua untuk memahami kemampuan anak, bidang masalah dan kebutuhan, dan kemudian membuat program yang sesuai dengan kebutuhan anak yang terbaik.
8. Sekolah-Rumah
Terkadang, orang tua dapat memutuskan untuk menyekolahkan anak mereka di rumah karena alasan seperti kurangnya sekolah kebutuhan khusus yang baik di sekitarnya atau jika mereka merasa kebutuhan akademik atau perilaku khusus anak mereka tidak akan dipenuhi dengan benar di sekolah. Namun, jika Anda memilih opsi ini, Anda masih perlu memberikan banyak kesempatan kepada anak Anda di mana ia dapat belajar dan mempraktikkan keterampilan komunikasi dan sosialnya dengan anak-anak pada usia yang sama.
Sebelumnya, ada kurangnya kesempatan pendidikan yang baik untuk anak-anak dengan ASD, karena itu anak-anak ini tumbuh bergantung pada orang lain. Namun, dengan lebih banyak kesadaran, intervensi awal dan intensif, semakin banyak anak menerima pendidikan yang tepat, yang tidak hanya membantu mereka dalam mempertahankan karier profesional, tetapi juga memungkinkan mereka menjalani kehidupan mereka secara mandiri dan bermartabat.