Buang perilaku buruk di tempat umum
Mengambil balita dapat menjadi ujian pada saat terbaik
Anak-anak tampaknya memiliki radar bawaan ketika berperilaku buruk di depan umum dan kemarahan bisa menjadi peristiwa yang diharapkan dan ditakuti. Anak Anda sepertinya selalu memilih waktu terburuk untuk kehilangannya, membuat Anda berwajah merah dan malu, berharap sebuah lubang akan terbuka untuk menelan Anda berdua.
Saya sendiri memiliki empat anak dan telah membantu ratusan keluarga bertanya-tanya bagaimana cara mengatasi perilaku anak-anak, jadi saya tahu pasang surut balita dengan baik. Pertama, Anda harus tahu bahwa Anda tidak sendirian dalam mengalami perilaku ini. Ada solusi untuk realitas emosi dan fisik dari kemarahan publik dan perilaku mencari perhatian.
Saya sudah berbicara dengan banyak orang tua yang mengalami perilaku buruk dari anak-anak mereka ketika mereka mengeluarkan mereka. Berikut adalah beberapa kiat untuk memerangi perilaku buruk di depan umum:
• Pujilah dan berikan penghargaan atas perilaku baik anak Anda saat keluar sehingga mereka tidak mau nakal untuk mendapatkan perhatian Anda
• Jauhkan perjalanan cepat karena anak-anak mudah bosan
• Bereaksi terhadap perilaku buruk dengan cara yang sama di tempat umum seperti di rumah
• Atur 'perjalanan belanja dummy' di mana Anda hanya membeli beberapa barang
Strategi-strategi ini membuat hidup lebih mudah dengan seorang balita dan mengatasinya saat Anda ingin, atau perlu, pergi keluar bersama anak Anda di depan umum.
Mengapa anak-anak menyimpan perilaku terburuk mereka di tempat umum?
Membawa anak-anak berbelanja, keluar untuk makan atau ke dokter dapat menjadi pengalaman yang menjengkelkan bagi setiap orang tua. Perilaku anak-anak tampaknya semakin buruk di tempat-tempat umum karena berbagai alasan. Orang dewasa mungkin terlalu terlibat dengan daftar belanja, atau terlalu sibuk mengobrol dengan teman mereka. Anak-anak belajar sejak usia dini cara terbaik untuk mendapatkan reaksi langsung adalah dengan melakukan sesuatu yang nakal. Orang tua yang memperhatikan perilaku buruk, sementara mengabaikan perilaku yang baik, mengajarkan bahwa perilaku buruk menghasilkan hasil yang lebih besar.
Alasan lain mengapa anak berperilaku buruk di tempat umum adalah karena mereka bosan. Tidak realistis mengharapkan anak berusia empat tahun tetap diam dan fokus selama perjalanan belanja dua jam, atau bahkan satu jam untuk minum kopi dan bergosip!
Anak-anak memiliki pengalaman terbatas dalam mempelajari bagaimana berperilaku di depan umum. Jika mereka berperilaku tidak pantas, kemungkinan orang tua mereka akan menjadi jengkel dan malu dan mungkin berurusan dengan kemarahan dengan cara yang berbeda dari yang mereka lakukan di rumah. Ini mengajarkan anak bahwa kemarahan publik berakhir dengan mereka mendapatkan apa yang mereka inginkan untuk menghindari keributan. Toko-toko penuh dengan godaan untuk anak-anak dan audiensi yang siap untuk membuat orang tua mereka merasa bersalah atau dihakimi. Karena itu, mereka akan melakukannya lain kali saat mereka keluar. Anak-anak adalah pembelajar yang sangat cepat!
Apa yang bisa saya lakukan untuk membantu anak saya belajar berperilaku di toko?
Anak-anak memerlukan bantuan untuk mempelajari keterampilan baru, dan sangat penting bahwa ini dilakukan dengan cara yang sesantai mungkin. Atur 'perjalanan belanja boneka', di mana Anda hanya membeli enam barang. Jelaskan kepada anak Anda terlebih dahulu bahwa suatu sistem baru sedang diperkenalkan. Tujuannya adalah mengajari anak-anak perilaku baru dan menghargainya.
Biarkan anak Anda memilih hadiah, seperti sekantong keripik atau smoothie buah, jika mereka berhasil. Ketika anak Anda berperilaku baik, seperti berjalan dengan baik, pujilah perilaku itu, jelaskan apa yang membuat Anda senang. Di ujung lorong, pujilah mereka lagi dan beri anak itu tanda. Lanjutkan sampai Anda memiliki enam item Anda.
Setelah barang dibeli, tukarkan token untuk hadiah. Ini memberikan kesempatan bagi anak Anda untuk mempelajari perilaku yang Anda inginkan dan, perjalanan per perjalanan, daftar belanja Anda menjadi lebih lama dan mereka berperilaku lebih baik.
Tentang Penulis
Laura Kiln (PgDip (CBT) (Anak & Remaja), BSc (Hons), RN, RM, RHV, NP, MHN) memiliki lebih dari 20 tahun pengalaman dalam bekerja dengan anak-anak, remaja dan keluarga mereka dan ia diakui secara internasional sebagai ahli di bidang pengasuhan anak. Laura mendirikan STAMP OUT untuk membantu orang tua dan anak-anak. Dia menggunakan berbagai teknik, termasuk terapi perilaku kognitif, lokakarya, kelompok dan sesi individu.