Main Tidak Terstruktur dan Pentingnya Untuk 16 Bulan Anda
Saat ini, anak-anak terlibat dalam acara yang diselenggarakan, hiburan berbasis media elektronik, atau kelas kejuruan terstruktur. Ini mengurangi kreativitas mereka, kemampuan berpikir di luar kotak, dan imajinasi yang sama. Bermain tidak terstruktur pada balita atau aktivitas yang tidak memerlukan pengawasan orang dewasa dengan cepat menjadi hal yang penting!
Anak-anak sekarang menghabiskan sebagian besar waktu luang mereka di dalam ruangan, belajar pelajaran terstruktur, atau terlibat dalam kegiatan olahraga terorganisir di luar ruangan. Hiburan elektronik juga mengambil bagian besar dari hari mereka. Sementara keterlibatan yang direncanakan seperti pelajaran ekstrakurikuler penting untuk perkembangan anak Anda, demikian juga permainan gratis yang tidak terstruktur. Seiring dengan peningkatan kreativitas dan imajinasi, permainan yang tidak terstruktur memunculkan kepercayaan diri dan energi tanpa batas!
Memahami Konsep Perkembangan Anak Bermain Gratis
1. Apa yang Tepat Bermain Tidak Terstruktur?
Bermain tidak terstruktur pada balita melibatkan serangkaian kegiatan yang dikonseptualisasikan dan direncanakan oleh anak-anak itu sendiri sesuai keinginan. Gagasan bermain ini tidak memerlukan pengawasan orang dewasa. Anak-anak, ketika dibiarkan menyusun strategi bermain mereka sendiri, berusaha untuk menciptakan kegiatan, mengambil inisiatif, dan berkembang secara alami.
2. Apa Jenis Lingkungan yang Tepat untuk Bermain Tidak Terstruktur?
Orang tua yang tertarik bermain tidak terstruktur dan berusia 16 bulan (atau anak-anak yang telah melewati usia balita) perlu menciptakan lingkungan bermain yang menyenangkan dan bebas pengawasan di rumah. Dalam kebanyakan kasus, di luar ruangan menawarkan lebih banyak kesempatan untuk waktu bermain bebas yang mengasyikkan karena kehadiran benda-benda bergerak seperti tongkat, batu, dan tanah yang memungkinkan untuk eksplorasi dan pembuatan. Di sini, orang tua mungkin ingin menyeimbangkan perhatian kewaspadaan yang wajar dengan memperhatikan mereka dari jauh. Mendorong anak-anak untuk menikmati kebebasan mereka dan belajar dari kesalahan dan pengalaman mereka membantu mereka berkembang lebih cepat.
3. Mengapa Konsep Ini Mendapatkan Pentingnya?
Dalam skenario persaingan yang sangat ketat yang dihadapi anak-anak saat ini, ada banyak jendela perkembangan penting yang tampaknya 'tidak dapat dilewatkan.' Baik itu dalam bentuk olahraga, bahasa tambahan, musik, tarian, lukisan, surat, dll. Orang tua selalu mencari jalan yang terstruktur dengan baik untuk membantu tonggak perkembangan. Terlebih lagi, kejahatan, lalu lintas, bahaya orang asing, dan bahkan cuaca membuat segalanya semakin sulit.
4. Mengapa Bermain Tidak Terstruktur Penting untuk Balita?
Bermain gratis, terutama saat anak-anak di luar ruangan, berfungsi sebagai penangkal bagi banyak risiko kehidupan dalam ruangan yang modern dan didominasi secara elektronik. Manfaat bermain tidak terstruktur untuk balita termasuk promosi pertumbuhan kognitif dan intelektual, interaksi sosial yang lebih baik, dan kecerdasan emosi yang lebih baik. Ketika anak-anak mulai merencanakan, mengatur, mengurutkan, dan membuat keputusan sendiri, mereka mulai mengembangkan keterampilan manajemen yang sederhana sejak dini dalam kehidupan.
5. Gagasan Bermain yang Tidak Terstruktur untuk Balita
Orang tua perlu memfasilitasi kegiatan motorik yang akan berguna bagi anak-anak saat mereka mengatur permainan mereka. Sebaiknya membawa anak-anak ke taman bermain yang aman, taman lingkungan, atau ke halaman belakang teman untuk mendorong permainan gratis dan memastikan keselamatan mereka juga.
Selain menjaga pentingnya permainan yang tidak terstruktur, orang tua harus menyelamatkan diri dari kewaspadaan yang berlebihan atau mengenakan peran pengawasan setiap saat. Dengan langkah-langkah yang tepat, Anda juga dapat berharap untuk memiliki anak yang suka menangani waktu bermainnya sendiri dan dengan cara sebaik mungkin.