Saya Memperlakukan Putri Saya Seperti Seorang Gadis yang Kesusahan Selama Seminggu, & Inilah yang Terjadi
Terkadang saya merasa seperti putri saya mendapat sedikit perlakuan kasar sebagai anak tengah dan satu-satunya gadis kami. Saya ingin memastikan dia tumbuh kuat dan mandiri, jadi saya berhati-hati memperlakukannya sama dengan saudara-saudaranya. Kami tidak memanjakannya ketika dia jatuh. Dia mendapat time-out saat bertingkah buruk. Dia harus bersaing dengan kakak laki-lakinya, yang seringkali bisa menjadi tugas yang sulit. Saya dan mitra saya tidak ingin membesarkannya untuk percaya bahwa dia harus diperlakukan seperti seorang putri. Saya tidak ingin dia berpikir ada "aturan" yang berbeda untuk anak perempuan dan harapan yang berbeda untuk anak laki-laki. Dan kami mengharapkan hal yang sama dari putra kami.
Sudah putri kami sangat independen dan kekuatan yang harus diperhitungkan. Dia lebih gegabah daripada anak laki-laki; berkemauan keras dan keras kepala untuk melakukan semuanya sendiri. Dia bangga melakukan hal-hal yang kakaknya lakukan, seperti melompat dari furnitur dan memanjat kabinet dan berlari dengan kecepatan penuh sampai dia menabrak tanah hanya untuk mengangkat dirinya dan berkata, "Aku tangguh."
Percobaan
Aku bertanya-tanya betapa berbedanya dia jika kita memperlakukannya lebih seperti seorang putri, mendramatisir minuman kerasnya, mengatakan ya untuk setiap keinginannya, dan menilai terlalu tinggi sisi manis dan femininnya. Saya memutuskan untuk mencobanya selama seminggu, memberinya perawatan putri yang tidak pernah ia dapatkan. Saya ingin melihat apakah itu benar-benar membuat perbedaan, atau apakah kepribadian tanpa-tahanan-nya akan bersinar tanpa peduli memanjakan dan memanjakan.
Dan biarkan saya katakan, saya tidak benar-benar siap untuk apa yang terjadi.
Hari 1
Pada hari pertama gadisnya dalam eksperimen kesusahan, putriku marah karena menemukan piring sarapan dan garpu yang diletakkan di depannya. Dia suka membantu memasukkan wafelnya ke dalam pemanggang dan mengambil sendoknya. Betapa frustrasinya, saya senang melihat sisi independennya masih bersinar. Dia tahan terhadap pakaiannya yang diambil untuknya, makanannya diputuskan untuknya, dan bantuan apa pun yang saya berikan tanpa diminta dipenuhi dengan banyak penghinaan. Saya merasakan pencapaian ketika saya melihat betapa marahnya dia ketika dia tidak bisa mandiri. itu membuat saya merasa saya melakukan sesuatu yang benar, dan kepribadiannya yang kuat telah didukung oleh gaya pengasuhan saya.
Hari ke-2
Pada hari kedua, saya harus "menyelamatkan" dia dari saudara lelakinya, yang diakui sangat jahat padanya. Namun, ketika saya membawanya pergi, saya mengabaikan fakta bahwa dia tidak sepenuhnya bersalah dalam situasi tersebut. Dia bermain-main di kamarnya, menyentuh barang-barang tanpa bertanya, dan teriakannya, meskipun tidak baik, agak bisa dimengerti. Putra saya juga tahu, dan sangat marah karena saya “menyelamatkan” dia tanpa mengakui perannya dalam pertarungan mereka. Saya pasti bisa melihat bagaimana memperlakukan satu-satunya anak perempuan seperti seorang putri dapat mengakibatkan persaingan saudara yang jahat.
Saat ini, mereka banyak bertengkar, tapi setidaknya aku berusaha memperlakukan mereka dengan sama dan tidak terus-menerus menyalahkan satu sama lain. Memilih seorang putri berarti memilih seorang korban dan kemudian seorang penjahat, dan itu adalah resep untuk beberapa dinamika hubungan yang sangat tidak sehat di telepon.
Hari ke-3
Persaingan berlanjut pada hari ketiga, yang tidak mengejutkan saya. Putriku pada dasarnya adalah penghasut, jadi ketika kakak laki-lakinya mengeluarkan gitarnya, dia memutuskan mid-song akan menjadi waktu yang tepat untuk menyentuhnya. Ketika pertengkaran segera meningkat, saya sekali lagi membawanya pergi ke kamarnya dan duduk untuk membaca buku bersamanya. Dia kurang marah karena dikeluarkan dari situasi sebagai korban hari ini, dan agak menikmati perhatian satu-satu yang dia dapatkan setiap kali dia memulai pertengkaran. Dia melakukannya beberapa kali lagi, dan mulai menyadari ada hubungan antara kesusahan dan perlakuan khusus yang saya berikan padanya. Kakak laki-lakinya juga menyadarinya, dan mulai bertindak sebagai upaya untuk meratakan lapangan. Aku membiarkan dia terjaga sedikit kemudian untuk mendapatkan satu pada satu waktu juga, tapi aku lelah karena harus menyulap perlakuan berbeda yang saya berikan kepada masing-masing dari mereka.
Sementara saya mengagumi keintiman putri saya dalam mencari tahu cara memainkan sistem, saya tidak menantikan sisa minggu ini.
Hari ke 4
Pada hari keempat, putri saya bahkan tidak sehat ketika saya mendapatkan makanan dan peralatan makan untuknya. Ketertarikannya untuk melakukan segala sesuatunya sendiri tampaknya sekunder untuk memulai masalah sehingga dia bisa “diselamatkan”. Sama menyakitkannya dengan melihatnya perlahan-lahan melakukan segalanya untuk dirinya sendiri (dan sering membuat kekacauan besar dalam prosesnya), jauh lebih memprihatinkan melihatnya tidak peduli untuk menjadi mandiri. Saya khawatir tentang pesan yang saya kirimkan kepadanya, dan kepada saudaranya setiap kali mereka bertengkar.
Untuk pertama kalinya, saya memperlakukan mereka secara berbeda dan sepertinya membuat perkelahian mereka jauh lebih sering dan intens. Untungnya kakak laki-laki pergi mengunjungi kakek-neneknya selama sisa minggu itu sehingga dia bisa mendapatkan perawatan sang putri sendirian, tanpa memiliki dinamika kekuatan yang membingungkan saat bermain.
Hari ke 5
Pada hari kelima, saya bisa memberikan perawatan putri lengkap kepada putri saya. Alih-alih menginginkan kemandiriannya, dia tampak puas untuk meminta makanan yang berbeda sepanjang hari dan tidak memakannya. Alih-alih mencari-cari laci untuk mendapatkan garpu yang benar, dia akan memberi tahu saya yang mana yang dia inginkan dan menunggu saya untuk mengambilnya. Dia ingin buku demi buku dibacakan kepadanya untuk menunda waktu tidur. Meskipun saya masih khawatir tentang bagaimana kemerdekaannya berkurang dalam menghadapi percobaan ini, saya perhatikan banyak perilakunya yang berasal dari menginginkan lebih banyak perhatian.
Meskipun saya mencoba membagikan waktu dan perawatan saya untuk anak-anak saya secara setara, sebagai anak tengah yang lebih mandiri, dia tidak selalu mendapatkan perhatian yang dia butuhkan. Itu adalah panggilan bangun total bagi saya bahwa saya bisa (dan harus) memberinya perhatian tak terbagi semacam ini lebih sering. Dia tidak perlu diperlakukan seperti seorang putri, tetapi dia perlu tahu bahwa dia istimewa dan unik dari saudara-saudaranya.
Hari 6
Pada hari ke enam, saya menyesuaikan hari dengan putri saya. Karena kakaknya berada di luar kota, mudah untuk memenuhi kebutuhannya. Saya membawanya dalam perjalanan ke museum penemuan dan keluar untuk membeli es krim. Saya mendapatkan ikat kepala khusus ketika kami pergi ke toko. Saya menghabiskan waktu membaca dengannya. Secara keseluruhan, itu benar-benar baik untuk menghabiskan hari bersamanya sebagai fokus utama. Namun, saya perhatikan bahwa setiap kali kami menemukan sesuatu yang bahkan sangat sulit di museum, dia akan meminta bantuan kepada saya. Biasanya, saya akan mendorongnya untuk mencoba lagi, mungkin memberikan kiatnya untuk mencari tahu sendiri. Saya menyadari bahwa memperlakukannya seperti gadis dalam kesulitan sedang merampas kesempatan untuk memecahkan masalah.
Selama periode waktu yang lebih lama, itu tidak hanya merampas kesempatan dia untuk memecahkan masalah, tetapi kemampuan untuk memecahkan masalah. Dia akan belajar mengharapkan orang untuk membantunya, daripada belajar untuk membantu dirinya sendiri.
Hari 7
Pada akhir percobaan, saya sudah tidak siap untuk berhenti memperlakukan gadis saya seperti gadis dalam kesusahan. Saya tahu dia sepenuhnya mampu melakukan hal-hal untuk dirinya sendiri, pemecahan masalah untuk dirinya sendiri, dan diperlakukan sama seperti orang lain. Saya mencoba membuat hari kami seminimal mungkin seminimal mungkin, tidak menarik perhatian pada hal-hal yang saya lakukan untuknya dan membantu ketika dia bertanya tanpa gembar-gembor. Saya mulai berpikir dia berubah tanpa bisa dikenali sampai kami mulai mengerjakan teka-teki dan dia menjatuhkan dirinya ke lantai sambil berteriak setiap kali saya membantu. Setidaknya beberapa hal tidak berubah. Saya pikir dia juga siap untuk menyelesaikan minggu ini. Aku bisa merasakannya menjadi lesu karena masa mudanya yang monoton. Dia memiliki terlalu banyak hal untuk dilakukan, terlalu banyak untuk dipelajari, untuk menghabiskan hari-harinya dengan dimanjakan.
Apakah Eksperimen Ini Berhasil Seperti yang Saya Harapkan?
Saya benar-benar terkejut dengan betapa perilaku anak saya berubah selama seminggu. Pada akhir percobaan, saya berharap saya tidak pernah memulai dari awal. Meskipun dia dengan cepat kembali ke kemandiriannya begitu aku bertanya apakah dia ingin membuat sarapan pagi keesokan paginya, aku merasa seperti telah mengambil satu minggu belajar dan tumbuh dan pemecahan masalah darinya dengan memperlakukannya seperti seorang putri . Tidak ada yang sehat dengan memberikan perawatan khusus dan dimanjakannya. Itu membuat perbedaan antara dia dan kakaknya. Itu mencuri kebebasannya. Itu mengirim pesan bahwa dia tidak harus mendapatkan jalannya di dunia, bahwa dia bisa bertahan dengan kemarahan dan harapan bagi orang lain untuk merawatnya.
Jika minggu ini mengajari saya sesuatu, itu karena saya tidak ingin membesarkan gadis yang perlu diselamatkan. Saya ingin membesarkan seorang wanita yang bisa merawat dirinya sendiri. Dia dalam perjalanannya, selama saya terus mengajarnya untuk merangkul kemerdekaannya dan melakukan penyelamatan sendiri.