Mengapa 1000 hari pertama seorang anak paling penting

Kadar:

{title}

Gabby Holden, Kepala Pengembangan Layanan Pembelajaran Dini di Uniting, berbagi mengapa beberapa tahun pertama sangat penting untuk pengembangan dan pembelajaran.

Dalam hal kesehatan jangka panjang dan kesejahteraan seorang anak, 1000 hari pertama sangat penting.

  • Balita saya ingin semua perhatian saya sepanjang waktu - tolong!
  • Game dan aktivitas mandi dengan bayi atau balita Anda
  • Pengalaman yang dimiliki seorang anak di tahun-tahun pertamanya sangat penting untuk bagaimana otak mereka berkembang, yang dapat memengaruhi seluruh hidup mereka. Dalam profesi saya, kami berbicara dengan orang tua setiap hari - dengan hati-hati membentuk program untuk memastikan anak mereka memiliki awal terbaik, dan meletakkan fondasi untuk masa depan yang paling cerah.

    Setiap orang tua ingin anak mereka mulai sekolah dengan keyakinan diri dan kemampuan untuk membangun pengetahuan melalui berbagai pendekatan pembelajaran. Untuk memungkinkan ini, tahun-tahun pembentukan otak sangat penting - mereka adalah jendela peluang, kaya akan pertumbuhan fisik, intelektual, dan emosional.

    Bagaimana Anda dapat memastikan 1000 hari pertama anak Anda memungkinkan mereka untuk menjadi makmur? Berikut adalah beberapa cara untuk mendorong perkembangan dan pembelajaran anak Anda.

    Ciptakan lingkungan pengasuhan

    Membangun rasa aman adalah yang terpenting. Membangun lingkungan yang memelihara dan mendukung akan memungkinkan pikiran anak Anda berkembang.

    Otak lentur dan sangat mudah dipengaruhi - ketika seorang anak percaya diri dalam lingkungannya, pembelajaran kognitif dan akademik mampu berkembang.

    Ciptakan peluang yang memungkinkan anak-anak belajar

    Ini adalah hal-hal sederhana yang memiliki dampak terbesar. Saya sering mengobrol dengan orang tua yang sangat fokus pada pentingnya bahasa dan melek huruf, dan sementara ini penting, kita tidak boleh melupakan elemen kunci lain dari kesejahteraan anak.

    Dari saat seorang anak lahir, kami "coo" dan membuat ekspresi animasi. Tindakan-tindakan ini saling terikat, sedikit demi sedikit, mengajar seorang anak tentang komunikasi dan hubungan positif. Dan terlepas dari apakah orang tua secara aktif atau tidak sadar menciptakan peluang belajar, seorang anak akan selalu belajar. Ini adalah tingkat pembelajaran dan apa tepatnya yang akan mereka pelajari yang perlu diperhatikan.

    Dalam 1000 hari pertama kehidupan seorang anak, menciptakan peluang belajar sangat penting. Sebagai contoh, gerakan fisik meletakkan jalur di otak yang mendukung kognisi. Menciptakan peluang ini dalam lingkungan yang terencana memungkinkan anak-anak mengembangkan pikiran kritis, memungkinkan mereka untuk mengeksplorasi dan memecahkan masalah. Jika seorang pendidik atau pengasuh hadir, mereka dapat mengamati dan mengembangkan lebih lanjut pembelajaran anak.

    Menyesuaikan lingkungan dengan anak Anda

    Tidak ada pendekatan satu ukuran untuk semua untuk perkembangan otak. Mengidentifikasi minat dan perasaan agensi anak sendiri menciptakan lingkungan di mana seorang anak dapat berkembang.

    Saya mendorong orang tua baru untuk membiarkan anak-anak mereka menyelidiki dan menjelajahi dunia di sekitar mereka, membuka pikiran mereka untuk lingkungan baru dan memungkinkan mereka untuk menemukan minat baru.

    Anak-anak dalam 1000 hari pertama mereka lapar akan pengalaman. Sangat menyenangkan mengamati mereka mengeksplorasi di lingkungan belajar kita, di mana mereka aman dan mampu memandu rutinitas dan pengalaman yang mereka terlibat.

    Saya telah melihat anak-anak tertarik pada konstruksi, jadi kami mendorong mereka untuk membangun dengan balok atau bermain di pasir di mana mereka berinteraksi dengan orang lain dan sangat bangga dengan pekerjaan yang mereka kembangkan. Mereka menamai kreasi mereka dan membiarkan imajinasi mereka berjalan dengan kemungkinan apa yang akan dibuat selanjutnya. Didukung oleh teman sebaya dan pendidik, mereka memiliki kesempatan berulang untuk meninjau kembali dan memajukan pengetahuan mereka, berbagi pemahaman mereka dengan orang lain, dan menjadi anggota komunitas mereka yang aktif dan terlibat.

    Lingkungan yang disesuaikan ini meningkatkan kepositifan dan memungkinkan anak-anak mempelajari keterampilan yang berharga dalam lingkungan yang mereka sukai. Pikirkan kembali kenangan terindah Anda - mereka sering bersama orang-orang dan hal-hal yang paling Anda sukai. Belajar adalah sama, paling baik dikembangkan di mana mereka belajar dari dan dengan orang lain dan dalam lingkungan yang membangkitkan kebahagiaan.

    Keamanan dan pembangunan hubungan

    Ikatan orang tua dan anak sangat mendasar. Dapat dimengerti, perpisahan sulit bagi orang tua dan anak. Pendidik pembelajaran awal yang baik mempromosikan budaya aman dan membina hubungan yang kuat dengan keluarga, membantu anak-anak (dan orang tua) untuk membentuk keterikatan baru dan merangkul penjelajahan.

    Ketika seorang anak tidak merasa aman, mereka tidak dapat berfungsi dengan baik. Otak mereka bergerak menuruni jejak ancaman yang dirasakan, merusak kemampuan mereka untuk menjelajah dengan bebas. Keselamatan memungkinkan seorang anak merasa aman di lingkungan mereka, memungkinkan mereka untuk memahami bahwa mereka berada di tempat yang aman di mana mereka dapat berinteraksi dan menjelajah.

    Kami telah menemukan sukses besar dalam memasangkan anak-anak dengan pendidik yang mampu berbagi dalam kegembiraan pembelajaran mereka dan memvalidasi pengetahuan mereka. Sangat penting untuk pengembangan kepercayaan bahwa hubungan-hubungan ini dibentuk di samping dan dengan anggota keluarga.

    Akses pendidikan pembelajaran awal yang berkualitas

    Sangat penting bahwa layanan pembelajaran dini lokal Anda kaya akan pendidik dengan pengetahuan yang baik tentang perkembangan anak. Tidak mungkin bagi seorang anak untuk mencapai potensi penuh mereka jika standar kualitas tidak terpenuhi.

    Layanan pembelajaran awal yang berkualitas mengacu pada kekuatan anak, latar belakang budaya, kemampuan, dan minat mereka. Para pendidik kami mengamati setiap anak di lingkungan kelompok, menempatkan jumlah tantangan yang tepat untuk membangun fondasi yang kuat untuk sekolah dan pembelajaran seumur hidup. Ini bisa berupa sesuatu yang sederhana seperti menempatkan bola di depan anak dan memantau apakah mereka akan bermain sendiri, atau berinteraksi dengan orang lain dengan memberikan bola kepada mereka; kegiatan sederhana seperti itu memberikan wawasan perilaku yang berani.

    Kombinasi yang sama antara pendidikan dan perawatan sangat penting dalam 1000 hari pertama kehidupan seorang anak, dan layanan pembelajaran awal yang berkualitas memberdayakan anak-anak untuk merasa percaya diri dalam keputusan dan lingkungan mereka.

    Artikel Sebelumnya Artikel Berikutnya

    Rekomendasi Untuk Ibu‼