Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) pada Anak

Kadar:

{title}

Dalam artikel ini

  • Apa itu Disorder Hypericitivity Disorder?
  • Perbedaan Antara ADD dan ADHD
  • Seberapa Umumkah Attention Deficit Hyperactivity Disorder pada Anak?
  • Siapa yang Terkena ADHD?
  • Jenis ADHD
  • Penyebab ADHD pada anak-anak
  • Gejala ADHD pada Anak
  • Gangguan terkait
  • Faktor risiko
  • Komplikasi
  • Keterampilan yang Terkena ADHD pada Anak
  • Diagnosa
  • Pengobatan
  • Hal Yang Dapat Anda Lakukan Di Rumah
  • Tips Sekolah untuk Anak ADHD
  • Efek Positif dari ADHD
  • Apakah Anak-Anak Mengatasi ADHD?

Attention deficit hyperactivity disorder atau ADHD seperti yang biasa disebut adalah gangguan mental umum yang didiagnosis pada anak-anak. Itu dapat berlanjut sampai anak mencapai usia remaja dan kadang-kadang bahkan dewasa. Ini dapat memengaruhi perilaku dan kinerja anak di sekolah serta memengaruhi hubungan dengan orang lain.

Apa itu Disorder Hypericitivity Disorder?

ADHD menyebabkan anak menjadi hiperaktif, dan mereka tidak dapat fokus pada aktivitas yang ada. Menjadi semakin sulit bagi mereka untuk mengendalikan impuls mereka dan mereka tidak mampu memperhatikan pelajaran mereka di sekolah. Gejala-gejala ADHD kadang-kadang sulit didiagnosis dan bervariasi dari orang ke orang. Selama tahun-tahun sekolah awal, seorang anak mungkin mengalami kesulitan dalam memfokuskan pada pelajaran dan memperhatikan apa yang diajarkan. Ini adalah waktu ketika ADHD umumnya diketahui telah mempengaruhi anak. Kegiatan sehari-hari seperti menyikat gigi, bersiap-siap untuk sekolah, dan menyelesaikan pekerjaan rumah bisa menjadi tantangan bagi anak-anak yang menderita karenanya.

Umumnya, guru kelaslah yang memperhatikan gejala ketika dia mengamati bahwa anak itu gelisah dan kesulitan duduk lama di suatu tempat. Anak-anak dengan Attention Deficit Hyperactivity Disorder juga diidentifikasi oleh perilaku berlebihan mereka dan cara animasi untuk berinteraksi dengan orang lain, bersama dengan masalah perhatian khusus.

Seperti ADHD, ADD pada anak-anak (Attention Deficit Disorder) juga diketahui cukup awal selama masa pertumbuhan mereka. Namun, karena anak-anak dengan ADD tidak hiperaktif, mereka umumnya luput dari perhatian. Mereka sebagian besar di dunia mereka sendiri dan tampaknya melamun sebagian besar waktu. Ini adalah subtipe dari ADHD, dan nama resminya adalah ADD - Predominantly Type.

Perbedaan Antara ADD dan ADHD

ADD berarti Attention Deficit Disorder, sedangkan ADHD adalah Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Hiperaktif adalah pembeda utama antara kedua istilah. Perbedaan utama antara ADD dan ADHD adalah bahwa mereka yang terkena dampak ADHD sangat hiperaktif dan tidak dapat duduk diam bahkan untuk periode waktu yang singkat. Kegelisahan mereka yang memberi petunjuk bagi guru dan orang tua mereka. Mereka memiliki masalah perhatian, dan perilaku mereka sering dikira kelalaian, yang umumnya tidak terjadi. Berbeda dengan ini, anak-anak yang menderita ADD dianggap moody, terisolasi, pemalu, dan di dunia impian mereka sendiri. Mereka tidak akan pernah mengganggu sesi kelas dan dapat tetap tidak diperhatikan dalam kehidupan sehari-hari, sementara mereka diam-diam menderita penyakit ini. Namun, kedua gangguan tersebut mempengaruhi kemampuan seseorang untuk tetap fokus pada kegiatan sehari-hari seperti pekerjaan rumah, berinteraksi dengan anak-anak lain, dan mendengarkan para guru.

ADD adalah subtipe dari ADHD dan sering digunakan sebagai pengganti ADHD oleh guru dan orang tua. Itu secara resmi dikenal sebagai ADHD - Jenis Dominan lalai dan sekarang dikenal dengan nama ini di dunia medis. Secara keseluruhan, ada tiga jenis ADHD, dua lainnya adalah Jenis ADHD-Dominan Hiperaktif-Impulsif dan Tipe ADHD-Gabungan (ini menunjukkan gejala keduanya - tipe lalai dan Hiperaktif-Impulsif).

Berbeda dengan ADHD, anak-anak yang dipengaruhi oleh ADD (jenis ADHD-lalai) tidak dapat mengikuti instruksi yang mereka terima dari orang tua dan guru mereka. Mengikuti arahan dan penyelesaian tugas-tugas sederhana menjadi sulit bagi mereka dan ini memproyeksikan citra pelupa dan ceroboh. Karena mereka lambat merespons dan tidak dapat memproses rentetan informasi, mereka tampak lamban bagi dunia luar. Orang tua merasa bahwa anak mereka mengabaikan mereka atau bersikap keras kepala dan ini ternyata merupakan pengalaman yang cukup membuat frustrasi bagi mereka saat membesarkan anak.

Gejala ADD (tipe ADHD-lalai) hampir tidak terlihat terkait dengan gangguan serius dan dibisukan dibandingkan dengan bentuk lain dari ADHD seperti hiperaktif dan impulsif. Ini berakibat pada pengabaian orang-orang tersebut, dan kondisi ini kemudian dapat berlanjut hingga remaja dan dewasa mereka tanpa dirawat. Orang tua dari anak-anak dengan ADD harus ingat bahwa tindakan 'mengabaikan' orang tua bukanlah tindakan yang disengaja. Anak-anak semacam itu tidak dapat memproses informasi yang memungkinkan mereka untuk fokus pada hal-hal penting dalam kehidupan.

Seberapa Umumkah Attention Deficit Hyperactivity Disorder pada Anak?

Sesuai berbagai penelitian dan survei yang dilakukan di seluruh dunia, ADHD lebih sering terjadi pada anak-anak daripada yang diperkirakan sebelumnya. Persentase kejadian pada anak-anak telah tumbuh selama bertahun-tahun dengan anak-anak antara usia 4 hingga 11 tahun didiagnosis menderita itu. Namun, anak-anak antara 2 hingga 5 tahun juga didiagnosis menderita ADHD, dan jumlahnya terus bertambah dan meningkat secara signifikan selama beberapa tahun terakhir. Penelitian juga menunjukkan bahwa anak laki-laki lebih mungkin terkena kelainan ini atau variannya daripada anak perempuan. Anak-anak yang menderita ADHD mungkin tidak didiagnosis dengan baik selama masa kanak-kanak mereka, dan ini dapat menyebabkan diagnosis yang terlambat selama masa dewasa.

Siapa yang Terkena ADHD?

Ini adalah kelainan yang kebanyakan terjadi pada anak-anak dan merupakan kondisi yang sulit untuk didiagnosis. Laki-laki tiga kali lebih mungkin terkena ADHD daripada perempuan. Sekitar 10% pria kemungkinan didiagnosis dengan gangguan perhatian ini selama seumur hidup mereka, sementara sekitar 5% wanita akan didiagnosis dibandingkan dengan pria. Juga, usia rata-rata diagnosis adalah 7 tahun, sedangkan gejala khas akan muncul ketika seorang anak berusia antara 3 dan 6 tahun. Anak-anak dapat didiagnosis pada usia yang berbeda. Misalnya, usia rata-rata gangguan ringan adalah 8 tahun, sedang 7 tahun, dan parah 5 tahun. Semakin parah gangguannya, semakin cepat terdeteksi.

Namun, ini bukan kelainan yang hanya terjadi pada anak-anak karena individu yang berusia di atas 18 tahun mungkin juga harus berurusan dengan ADHD. Anak-anak yang hidup di bawah garis kemiskinan menghadapi risiko lebih tinggi untuk didiagnosis daripada anak-anak dari keluarga berpenghasilan tinggi.

{title}

Jenis ADHD

Seperti dibahas sebelumnya, Gangguan Perhatian Defisit Hiperaktif dibagi menjadi tiga jenis utama:

  • Jenis lalai
  • Tipe hiperaktif-impulsif
  • Jenis kombinasi

Untuk menentukan jenis ADHD, kita harus mempelajari gejalanya. Diagnosis lengkap jika gejalanya berpengaruh pada kehidupan sehari-hari. Gejala-gejala ini harus dipantau dengan hati-hati karena dapat berubah seiring waktu. Kami sudah membahas jenis lalai (ADD) secara rinci. Mari kita menjelajahi tipe-tipe lain juga:

1. Jenis Hyperaktif / Impulsif

Jenis ADHD ini diidentifikasi oleh berbagai gejala hiperaktif dan impulsif, dengan sedikit jejak kekurangan perhatian juga. Anda dapat mengharapkan anak untuk terus-menerus terlibat dalam satu kegiatan atau kegiatan lainnya karena dia kesulitan duduk diam. Tipe ini akan mengobrol terus-menerus, tidak sabar, dan akan berbicara tanpa izin tanpa khawatir akan konsekuensinya.

2. Tipe Gabungan (lalai / Hiperaktif / Impulsif)

Seperti namanya, tipe ini adalah kombinasi dari perilaku lalai dan hiperaktif-impulsif di mana gejala dari kedua kategori ditampilkan. Anak-anak dengan tipe kombinasi ADHD mengalami gejala-gejala seperti hiperaktif selama tahun-tahun pra-sekolah mereka. Mereka yang menderita penyakit ini menunjukkan perilaku ini di sekolah, di rumah, dan selama interaksi sosial, sering menyebabkan gesekan sosial.

Penyebab ADHD pada anak-anak

Berikut ini beberapa di antaranya:

1. Gen

Bukti menunjukkan bahwa ADHD dapat diturunkan dari orang tua atau kerabat karena ada faktor heritabilitas yang kuat yang melekat padanya. Seorang anak yang didiagnosis dengan ADHD lebih dari mungkin memiliki kerabat yang menderita kondisi tersebut.

2. Diet

Komponen makanan tertentu mungkin bertanggung jawab atas gangguan ini. Anak-anak dan remaja yang menikmati overdosis gula rafinasi, lemak dan natrium dua kali lebih mungkin didiagnosis menderita overdosis.

3. Cedera Otak

Anak-anak yang menderita trauma otak atau cedera akibat pukulan di kepala, stroke atau tumor otak dapat mengalami impuls yang tidak teratur dan aktivitas motorik bersama dengan masalah terkait perhatian.

4. Keadaan Sosial

ADHD diketahui diperburuk oleh beberapa gaya pengasuhan dan keadaan sosial. Lingkungan yang dipenuhi stres di rumah juga dapat memperburuk gejalanya.

Gejala ADHD pada Anak

Berikut ini adalah gejala umum dari ADHD:

1. Gejala Ketidakpedulian

Seorang anak yang menderita ADHD lalai memiliki kesulitan dalam menyerap dan mengatur informasi baru. Anda cenderung menangkap mereka melamun dan mudah teralihkan perhatiannya. Mereka akan kesulitan menyelesaikan pekerjaan rumah dan akan kehilangan fokus dengan cepat.

2. Gejala Hiperaktif

Seorang anak ADHD yang Hiperaktif dapat dikenali melalui kegelisahan mereka yang konstan, menggeliat, dan mengetuk kaki. Mereka akan berbicara tanpa henti, bahkan ketika tidak diajak bicara dan tidak mungkin mengganggu orang lain saat mereka berbicara.

3. Gejala Impulsif

Seorang anak yang dipengaruhi oleh impulsif akan mengganggu orang lain saat mereka berbicara dan juga cenderung memulai percakapan pada waktu yang tidak tepat. Anak akan mengalami kesulitan dalam menunggu gilirannya saat menjawab pertanyaan.

Gangguan terkait

Saat mendiagnosis ADHD, dokter juga kemungkinan akan memeriksa anak untuk kondisi yang serupa dan dapat hidup berdampingan dengannya. Gangguan ini termasuk:

1. Ketidakmampuan Belajar

Anak-anak yang didiagnosis dengan ADHD sering ditemukan memiliki ketidakmampuan belajar tertentu yang menyulitkan mereka untuk belajar matematika atau membaca. Disleksia sering merupakan gangguan yang menyertai anak-anak tersebut dan mencegah mereka membaca dan membentuk kata-kata.

2. Melakukan Gangguan

Sebagian besar anak-anak yang menderita ADHD melanjutkan untuk mengembangkan gangguan perilaku yang merupakan perilaku antisosial yang serius. Anak-anak seperti itu cenderung mudah berbohong dan mencuri. Mereka sering berselisih dengan otoritas hukum dan sekolah.

3. Sindrom Tourette

Meskipun ini adalah sindrom yang jarang, anak-anak yang menderita itu diketahui menderita ADHD. Ini adalah kondisi neurologis yang parah yang menyebabkan tingkah laku berulang dan banyak tics saraf seperti sering berdeham, sering berkedip, mengendus dan mendengus.

Faktor risiko

Faktor risiko untuk ADHD meliputi yang berikut:

  • Lahir prematur
  • Orang tua atau saudara kandung atau kerabat darah lainnya dengan ADHD atau gangguan mental lainnya
  • Penggunaan obat-obatan, alkohol, atau merokok berlebihan selama kehamilan
  • Pemaparan terus-menerus terhadap lingkungan dan zat-zat beracun seperti timbal yang ditemukan dalam cat atau sistem perpipaan rumah dan bangunan

Komplikasi

Anak-anak yang didiagnosis dengan ADHD memiliki kehidupan yang sulit di depan mereka karena mereka tidak dapat berinteraksi dengan teman sebaya mereka dan karenanya tidak dapat diterima dengan mudah. Ketidakmampuan akademik cukup umum karena mereka tidak mampu mengatasi pekerjaan kelas dan kegiatan lainnya. Mereka juga lebih rentan terhadap kecelakaan dan cedera dibandingkan anak-anak lain. Karena harga diri yang buruk dan tingkat kepercayaan yang rendah, anak-anak ADHD sering menyimpang ke arah perilaku nakal dan berada pada peningkatan risiko penyalahgunaan alkohol dan zat.

Keterampilan yang Terkena ADHD pada Anak

Keterampilan berikut cenderung lebih buruk pada anak-anak yang menderita ADHD:

  • Konsentrasi: Mengikuti arahan atau mempertahankan kereta pikiran
  • Kontrol Impuls: Menyaring pikiran yang tidak pantas atau menunjukkan penilaian yang baik
  • Organisasi: Manajemen waktu, mengatur barang-barang yang diperlukan untuk menyelesaikan tugas
  • Kontrol fisik: Tetap diam, tidak menyentuh benda atau orang

Diagnosa

ADHD pada anak-anak tidak dapat didiagnosis menggunakan tes tunggal. Ia didiagnosis setelah seorang anak menunjukkan semua atau beberapa gejala ADHD selama enam bulan atau lebih. Untuk anak-anak, psikolog, psikiater atau dokter anak dapat mendiagnosis kondisi menggunakan pedoman standar yang ditetapkan khusus untuk tujuan ini. Tes ADHD masa kanak-kanak termasuk mengumpulkan data dan informasi yang relevan dari orang tua, sekolah, tetangga dan teman. Dalam tes ini, psikiater membandingkan perilaku anak dengan perilaku anak-anak lain pada usia yang sama dan juga menggunakan skala penilaian untuk mendokumentasikan perilaku ini.

Pengobatan

Setelah didiagnosis, ada beberapa perawatan yang tersedia untuk anak. Ini termasuk:

1. Obat-obatan

Obat ADHD sangat membantu dalam mengurangi impulsif dan hiperaktif sambil meningkatkan koordinasi fisik dan kemampuan anak untuk fokus pada pekerjaan yang sedang dilakukan. Melalui penggunaan stimulan secara teratur, dimungkinkan untuk meningkatkan pelepasan bahan kimia seperti dopamin dan norepinefrin yang membantu dalam pemikiran dan perhatian.

2. Perawatan Perilaku untuk ADHD Anak

Terapi perilaku adalah sejenis psikoterapi yang membantu seseorang dan keluarga mereka untuk mengatasi masalah sehari-hari. Sangat membantu dalam mengubah perilaku sampai batas tertentu. Juga membantu dalam mengajar anak untuk memantau perilakunya sendiri dan mempelajari keterampilan sosial yang diperlukan untuk bergerak dengan percaya diri di masyarakat tanpa bantuan.

3. Perawatan Lainnya

Selain di atas, ada opsi lain yang tersedia juga. Ini termasuk:

  • Menghindari pewarna dan aditif makanan: Ini dapat membantu mengelola beberapa gejala karena pewarna dan pengawet makanan dapat memicu perilaku hiperaktif
  • Mengadopsi diet bebas alergen: Menghindari zat kimia tambahan, cokelat, makanan yang mengandung salisilat (seperti beri, apel, bubuk cabai, tomat, dan lainnya) dan kadang-kadang bahkan susu dan telur dapat membantu meningkatkan perilaku
  • EGG Biofeedback: Ini adalah sejenis neuropati yang mengukur gelombang otak
  • Daftarkan anak dalam Yoga atau seni bela diri: Disiplin yang terlibat membantu anak-anak untuk lebih fokus
  • Menghabiskan waktu di luar: Menghabiskan 20 menit di luar di lingkungan alami dapat membantu meningkatkan konsentrasi

Hal Yang Dapat Anda Lakukan Di Rumah

Penting untuk mempelajari cara menangani anak dengan ADHD di rumah karena ini dapat membantu mengurangi komplikasi terkait:

  • Buat rutin yang dapat diikuti anak Anda. Ini termasuk semua kegiatan rutin dan penting seperti melakukan pekerjaan rumah tangga, menonton televisi atau bermain game, waktu makan, waktu tidur dan rutinitas belajar.
  • Perhatikan anak Anda sambil memberikan instruksi saat melakukan banyak tugas sambil berbicara dengannya dapat membingungkan anak.
  • Puji dan hargai semua tugas kecil yang bisa dilakukan anak sendirian.
  • Konsisten dengan harapan Anda dari anak Anda dan tentukan batasan yang bisa mereka pahami dan ikuti.

Tips Sekolah untuk Anak ADHD

Siswa dengan ADHD dapat memperoleh banyak manfaat dengan sedikit bantuan dari guru, dan ini perlu mengambil beberapa langkah di sekitar tempat duduk, pengiriman informasi, pekerjaan kelas dan pekerjaan rumah. Guru harus membuat beberapa sinyal peringatan seperti sinyal tangan atau catatan untuk menghentikan perilaku yang dapat mengganggu kelas. Tempatkan anak di tempat bebas gangguan selama kegiatan kelas dan tes reguler. Juga, berikan satu instruksi pada satu waktu dan manfaatkan secara maksimal visual dan grafik untuk menjelaskan konsep.

Efek Positif dari ADHD

Sementara dunia melihat ADHD sebagai kemunduran hidup, ada banyak efek positif yang dapat terjadi pada orang tersebut. Inilah beberapa di antaranya:

  • Orang dengan ADHD cukup mahir mengadaptasi strategi baru dan melihat sisi positif kehidupan, dengan mudah pulih setelah jatuh.
  • Karena mereka telah menghadapi tantangan dalam hidup, mereka mengembangkan kerendahan hati dan harga diri, belum lagi rasa humor yang mencela diri sendiri.
  • Anak-anak yang menderita ADHD seringkali lebih peduli dan suka berbagi hal-hal dengan orang yang mereka cintai dan sayangi.

Apakah Anak-Anak Mengatasi ADHD?

Penelitian telah menunjukkan bahwa anak-anak dengan ADHD sering tumbuh menjadi orang dewasa dengan gangguan tersebut. ADHD lebih dari sekadar gangguan masa kecil yang menjengkelkan dan juga bisa menyebabkan gangguan kejiwaan lain selama masa dewasa. Namun, sebagian kecil anak-anak tumbuh tanpa menunjukkan tanda-tanda eksternal gangguan dan melanjutkan untuk hidup normal juga. Dengan fasilitas kesehatan dan pendidikan yang memadai, anak-anak dengan ADHD memiliki kesempatan lebih baik dalam hidup sebagai orang dewasa.

ADHD pada anak-anak perlu diperlakukan sebagai penyakit kronis karena jika tidak ditangani, dapat menyebabkan berbagai komplikasi dan masalah jangka panjang. Ini termasuk masalah membaca dan menulis, kesulitan membangun dan mempertahankan hubungan pribadi, dan OCD. Dalam banyak kasus, sifat-sifat seperti hyperfocus, kreativitas, dan kepemimpinan dapat berfungsi sebagai keuntungan bagi anak-anak yang menderita ADHD, selama mereka menerima bimbingan dan dukungan yang tepat.

Artikel Sebelumnya Artikel Berikutnya

Rekomendasi Untuk Ibu‼