Orangtua yang Melakukan Kegiatan Ini Bersama Bayi Mereka Secara dramatis Menurunkan Risiko Autisme

Kadar:

Dalam artikel ini

• Kegiatan Bermain Esensial Untuk Menurunkan Risiko Autisme Anak Anda
• Cara Mendorong Anak Anda Dengan Autisme Bermain

Ini adalah statistik yang meresahkan: semakin banyak anak-anak menunjukkan gejala Autism Spectrum Disorder, tanpa penyebab nyata yang terlihat. Autisme adalah kondisi mental yang mengarah pada kesulitan dalam berkomunikasi, membangun hubungan dan menggunakan bahasa. Ini adalah kondisi yang belum ada obatnya dan merupakan sesuatu yang tidak selalu membaik seiring berjalannya waktu. Akhir-akhir ini, ada peningkatan dramatis dalam jumlah kasus autisme, yang mengakibatkan kecemasan luar biasa bagi orang tua dan membuat mereka khawatir bahwa anak mereka bisa berisiko.

...

Beberapa anak menunjukkan tanda-tanda autisme di tahun-tahun awal mereka. Tetapi beberapa mungkin tidak menunjukkan gejala apa pun sampai sangat terlambat di masa kecil mereka. Dari diet organik selama kehamilan hingga pindah ke lingkungan yang lebih bersih hingga kelahiran, orang tua akan mengambil langkah-langkah ekstrem dalam mengejar mereka untuk bayi yang sehat. Namun, tidak satu pun dari metode ini yang terbukti meniadakan risiko autisme. Bayi Anda bisa berisiko tinggi, meskipun harus berjaga-jaga, jika hal berikut ini berlaku untuk Anda:

• Anak yang lebih besar telah didiagnosis menderita autisme
• Orang tua berusia lebih dari 40 tahun
• Ada perbedaan usia yang lebar antara orang tua

Yang lebih menyedihkan adalah bahwa autisme dapat dikonfirmasikan hanya setelah usia 3 tahun. Yang berarti dokter Anda tidak dapat membuat diagnosis yang pasti sebelum itu, dan Anda tidak akan tahu apakah si kecil Anda rentan terhadap risiko ini sebelum diagnosis dibuat! Namun, ada beberapa kabar baik, berkat penelitian yang luas di bidang perkembangan kognitif dan sosial pada anak-anak:

Ada beberapa langkah sederhana yang dapat diambil di rumah untuk membantu menurunkan, jika tidak menghilangkan, risiko autisme pada anak-anak. Langkah-langkah ini juga membantu anak-anak yang telah didiagnosis dengan autisme pada tahap sebelumnya. Dan semua langkah ini memiliki satu aktivitas sederhana yang menjadi pusatnya: Waktu Berkualitas.

Waktu berkualitas sangat penting untuk setiap anak, terlepas dari apakah mereka berisiko autis atau tidak. Namun, bayi yang rentan terhadap autisme membutuhkan waktu berkualitas tambahan dengan perhatian yang lebih dekat pada kebutuhan dan gerakan mereka - atau kekurangannya. Kali ini memungkinkan orang tua mengenali sinyal peringatan melalui tanda-tanda kecil yang mungkin tidak umum, seperti membuat suara aneh atau gelisah. Waktu kualitas khusus dan perhatian khusus inilah yang mendorong anak-anak untuk terlibat dan berinteraksi, sehingga menurunkan risiko gangguan kognitif dan sosial. Para ahli yang telah bekerja di bidang ini mengkonfirmasi bahwa mengikuti langkah-langkah ini di tahun-tahun perkembangan akan membantu menormalkan kehidupan anak-anak Anda sebagai orang dewasa.

Cara hebat menghabiskan waktu berkualitas bersama si kecil adalah melalui jenis permainan berikut ini. Tidak hanya ide-ide permainan ini membantu dalam perkembangan kognitif dan sosial secara keseluruhan, mereka juga membantu dalam mendorong keterampilan motorik, keterampilan sensorik, berbicara dan bahasa, fokus dan perhatian, dan pemikiran dan pemecahan masalah.

Kegiatan Bermain Esensial Untuk Menurunkan Risiko Autisme Anak Anda

1. Bermain sensorik

Pada awalnya, anak-anak mengeksplorasi benda dan mainan daripada bermain dengannya. Mereka menatap mereka, mengambilnya, merasakannya, merasakannya, mengendusnya atau mengocoknya untuk melihat apakah mereka mengeluarkan suara. Mereka menikmati mainan dengan indera mereka. Namun, ketertarikan mereka pada indera tidak hanya terbatas pada mainan - mereka akan melakukan hal yang sama dengan makanan, atau benda apa pun yang masuk ke tangan mereka. Dengan demikian, bermain motorik sensorik penting untuk anak Anda karena itu membantunya belajar tentang bergiliran, menjelajahi indranya, dan memperhatikan. Selain itu, mainan sensorik membantu anak-anak memproses informasi sensorik. Semua manfaat ini membantu mengurangi risiko autisme. Mainan seperti bola dengan tekstur yang berbeda, balok, gelembung, adonan main, krayon, mainan mandi, mainan kerincingan, mainan melengking, dll. Sangat ideal untuk ini.

2. Bermain konstruktif

Pada tahap ini, anak membangun atau membuat sesuatu. Misalnya, mereka akan menyelesaikan puzzle, membuat desain Lego, atau menggambar. Biasanya, anak-anak dengan sindrom Asperger atau autisme yang berfungsi tinggi mungkin unggul dalam keterampilan ini, sedangkan anak-anak lain dengan ASD mungkin berjuang di bidang permainan ini. Dorong anak Anda dengan menunjukkan apa yang harus dilakukan. Anda bisa menunjukkan kepadanya gambar desain Lego atau cara menyelesaikan puzzle.

3. Bermain sebab dan akibat

Anak-anak suka bermain dengan mainan yang perlu tindakan untuk menghasilkan hasil. Misalnya, menekan tombol akan membuat gonggongan mainan anjing atau drummer mulai memainkan drum. Ini akan membantu anak Anda memahami sebab dan akibat. Ini juga akan mengajarkan anak Anda bahwa tindakannya memiliki efek dan akan memberinya rasa kontrol. Dia didorong untuk mengeksplorasi berbagai fungsi mainan. Dengan demikian, ide-ide permainan ini melibatkannya dan pada akhirnya mengurangi kerentanannya terhadap autisme. Jika awalnya anak Anda tidak tertarik, Anda mungkin harus menunjukkan kepada anak Anda cara mengoperasikan mainan. Mainan musik adalah contoh terbaik dari sebab dan akibat bermain di mana menekan tombol akan membuat suara pada katakanlah, mainan gitar listrik.

4. Berpura-pura bermain

Pada tahap ini, anak-anak belajar berpura-pura dan menggunakan imajinasi mereka selama bermain. Mendorong bermain pura-pura penting untuk mengembangkan keterampilan yang diperlukan untuk bahasa, komunikasi, dan interaksi sosial. Dorong mereka untuk berpartisipasi dalam permainan pura-pura sebelum mereka berusia dua tahun dan melakukannya dengan berpartisipasi di dalamnya sendiri. Sebagai contoh, saat menceritakan kisah hutan, Anda bisa turun ke lantai dengan empat kaki dan berpura-pura menjadi binatang atau mengatur suara dan gerak tubuh Anda sesuai dengan itu. Secara bertahap, Anda dapat mengubah tema dan karakter dan meminta anak Anda untuk berpura-pura menjadi karakter pilihannya. Anda bahkan dapat menggunakan alat peraga untuk membantu imajinasinya. Anak Anda mungkin ragu pada awalnya. Dorong dia dengan memimpin dan perlahan-lahan menariknya ke dalamnya. Permainan peran semacam ini mengurangi risiko autisme dengan membimbing anak Anda ke arah permainan yang mandiri, kreatif, dan percaya. ||

5. Bermain fisik

Semua anak menikmati kegiatan fisik seperti goyang, mental, dan bermain kasar dan jatuh, dan saat berada di luar ruangan, mereka menikmati ayunan, geser, atau panjat tebing. Sesuai minat anak Anda, dorong dia untuk menikmati permainan fisik karena itu bagus untuk semua anak di segala usia.

6. Bermain sosial

Sementara sebagian besar anak-anak mulai menikmati permainan sosial pada usia yang sangat muda, itu bisa sangat menantang di kali bagi anak-anak yang rentan terhadap gangguan spektrum autisme. Pada awalnya, anak Anda dapat menikmati bermain sendiri atau bermain sendirian dengan mainan dan permainannya. Jangan terlalu khawatir tentang itu. Fase akan segera berlalu. Namun, cobalah untuk mengajaknya bermain dengan orang lain dari waktu ke waktu. Manjakan anak Anda dalam permainan sosial seperti mengintip a-boo, berkeliling kebun, atau tepuk kue dan lihat reaksinya. Jika dia menikmati, Anda mungkin secara perlahan mendorongnya untuk maju ke tingkat berikutnya. Atur kencan bermain dengan anak-anak dari teman dan keluarga dan dorong dia untuk bermain dengan anak-anak lain atau biarkan dia mengamati anak-anak lain bermain bersama. Minta dia untuk berbagi balok, krayon, dll dengan anak-anak lain, jika dia tidak mengambil inisiatif. Ini akan mendorong interaksi dengan anak-anak lain seperti memberi, menerima, dan berbagi.

Cara Mendorong Anak Anda Dengan Autisme Bermain

Terlepas dari tindakan pencegahan dan upaya terbaik Anda, ada kemungkinan bahwa anak Anda masih dapat didiagnosis dengan ASD, terutama jika Anda menandai faktor-faktor risiko di bagian atas. Namun, harap diingat bahwa ini sama sekali tidak berarti anak Anda "cacat" dengan cara apa pun; ia memiliki kekuatan dan kemampuan untuk mencapai semua tonggak perkembangannya, dan hanya akan membutuhkan bimbingan dan pemahaman ekstra dari Anda. Gagasan permainan di atas dapat membantu Anda di sini juga; anak-anak dengan kelainan spektrum autisme tidak berbeda dalam hal menikmati mainan dan permainan!

Namun, mereka mungkin bermain secara berbeda dari anak-anak lain atau menggunakan benda-benda yang tidak biasa untuk bermain bersama. Misalnya, anak Anda mungkin suka menonton mainan kereta mainan di jalurnya lagi dan lagi atau mungkin membuat desain Lego yang rumit hanya untuk mengulanginya dalam urutan yang sama setiap waktu. Selain itu, saat bermain dengan anak-anak lain, ia mungkin kesulitan memahami instruksi, menyalin tindakan sederhana, berbagi hal-hal atau menanggapi orang lain. Berikut adalah beberapa tips tentang bagaimana Anda dapat mendorong anak Anda dengan gangguan spektrum autisme untuk bermain dan belajar:

• Berikan anak Anda perubahan pemandangan dari waktu ke waktu. Bermain di tempat yang berbeda dan dengan orang yang berbeda akan membantunya mengembangkan keterampilan interaksi sosialnya.
• Selalu menawarkan dua atau tiga mainan untuk dimainkan anak Anda. Ini adalah sejumlah pilihan yang baik untuk anak Anda tanpa kewalahan.
• Jika memungkinkan, bergabunglah dalam permainan bersama anak Anda alih-alih hanya membimbingnya bermain. Anda dapat mulai dengan meniru apa yang dilakukan anak Anda, kemudian melanjutkan aktivitasnya. Misalnya, jika anak Anda bertepuk tangan, bertepuk tangan dengannya, jika ia membuat gerakan seperti binatang, Anda juga melakukan hal yang sama.
• Saat berpura-pura bermain, jika anak Anda tidak menyalin Anda, Anda bisa membimbingnya untuk bermain. Misalnya, ketika Anda bertingkah seperti binatang, katakan padanya, 'Sekarang giliran Anda untuk menjadi binatang. Anda ingin menjadi hewan apa: kuda, gajah atau singa? '
• Awasi terus anak Anda saat ia bermain untuk menangkap tanda-tanda kebosanan, keletihan, atau iritasi sebelum meledak menjadi amukan. Hentikan permainan jika perlu.
• Selama kencan, instruksikan anak-anak lain untuk bermain lambat dengan anak Anda atau tidak menikmati permainan yang sulit.
• Selalu berikan penghargaan dan pujilah anak Anda untuk pekerjaan yang baik. Anda juga dapat memberinya hadiah waktu bermain ekstra dengan mainan favoritnya. Jangan lupa memberitahunya untuk apa dia dipuji atau diberi hadiah.
• Jangan menunggu waktu atau kesempatan yang tepat untuk bermain dengan anak Anda. Gunakan kapan saja atau kesempatan yang Anda dapatkan sepanjang hari untuk bermain dengan anak Anda. Misalnya, Anda bisa bermain dengan anak Anda saat Anda sedang mandi dengannya.

Secara bertahap, seiring dengan perkembangan keterampilan bermain anak Anda, Anda dapat memperkenalkan berbagai bentuk permainan untuk mengatasi situasi yang menurutnya menantang. Sebagai contoh, sebagian besar anak-anak dengan gangguan spektrum autisme merasa sulit untuk memahami aturan sosial seperti memberi-menerima, berbagi, mengambil-mengambil, kompromi dan negosiasi. Anda dapat membuat game sosial khususnya untuk mengatasi kesulitan-kesulitan anak Anda.

Anak-anak kita adalah manusia kecil yang lembut dan kita ingin menyembunyikan mereka dari bahaya selamanya. Sementara kita memiliki sedikit kendali atas takdir dan bagaimana akhirnya terjadi, demi kepentingan terbaik anak-anak kita, kita menghabiskan waktu berkualitas sebanyak mungkin dengan mereka. Ini benar-benar penyembuhan dan perlindungan terbaik yang dapat kita berikan kepada anak-anak kita.